《西游记》阅读汇报课

教 案检查人员签名： 教案序号： 时间：授课班次授课日期授课题目《西游记》阅读汇报课教学目标1、在学完《三打白骨精》之后，让学生更深入了解《西

小学《西游记》课外阅读测试题带答案

《西游记》测试题（带答案）姓名 得分 1.《如来佛辨识假猴王》故事中,那只假孙悟空是什么猴子变的？ （C） 　　A．金丝猴 B．石猴 C.六耳猕猴2.

课外阅读教案——在《西游记》中寻找自己的影子

课外阅读教案——在《西游记》中寻找自己的影子 目标 1、学习通过人物语言行动分析人物性格的方法，引导学生在阅读中感受人物个性。 2、引导学生明白文学作品中的人物形象是现实生活。 教学重点难点: 1、分

《西游记》专项测试题及答案

《西游记》专项测试题及答案.美猴王的出生地花果山位于()OA东胜神洲(正确答案)B.西牛贺州C.南赡部洲D.北俱芦洲答案解析：花果山，《西游记》开篇中写道：此时候，感盘古开辟，三皇治世， 五帝定伦，世

走进《西游记》课外阅读指导课教学设计(精)

走进《西游记》教学设计一、设计意图:《西游记》是中我国“四大名著”之一。《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默

走进《西游记》课外阅读指导课教学设计(精)

走进《西游记》课外阅读指导课教学设计(精)走进《西游记》教学设计一、设计意图:《西游记》是中我国“四大名著”之一。《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生

名著导读——《西游记》获奖教案

教案名著导读——《西游记》获奖教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《西游记》是我国古典文学名著之一，作者吴承恩，成书于明代。1.1.2本书以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主角的取经历程为主线，描绘了

《西游记 》 课外阅读试卷含答案

《西游记 》 课外阅读试卷含答案--第1页《西游记》检测试卷班 级： 姓 名：一、填空题。（37 分）1.《西游记》的作者是故事。如大闹。《西游记》中有许多脍炙人口的、真假 、三借2.孙悟空从龙宫索取

西游记阅读指导课县公开课教案设计

《西游记》阅读指导课（县公开课教案设计）　　教学目标：1、引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。　　2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学生学会精读古典文言

《西游记》阅读课教案[修改版]

第一篇：《西游记》阅读课教案一、教学重点 了解《西游记》这部书的相关知识。 二、教学难点 《西游记》相关知识的运用。 三、教学过程 【预习检查】 1．你知道了《西游记》这本书的哪些知识？2．除了书上介

《西游记》课外阅读题目

《西游记》选择题:1、孙悟空的第一位师父是( )。C.菩提祖师A.唐僧 B.太上老君 C.菩提祖师2、孙悟空的法名是( )给起的？ B. 菩提祖师A. 太白金星

西游记+阅读指导课

《西游记》课外阅读指导课 教学目标: 1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话,欣赏电视片段,体会原著的精妙,学生学会精读古典文言名著经典