腾讯文库搜索-西湖水文化的魅力
县水文化建设工作计划
县水文化建设工作计划 水文化建设是社会主义文化建设和弘扬中华文化建设的重要组成部分,是水保事业又好又快发展的重要精神动力,也是加快改革发展的重要内容。为认真贯彻落实好国家水利部、省水利《水文化建设
水文化内涵探析及学科体系建设
水文化内涵探析及学科体系建设[摘 要]水文化既非水利行业文化,也非以物质产品为研究对象,而是以与水相关的知识、信仰、道德、法律、习俗等精神产品为研究对象的人文社会科学。作为一门独立的学科,水文化拥有独
五年级作文 家乡太仓的水文化
五年级作文 家乡太仓的水文化 我们的家乡——太仓,可是有江南水乡的美称,所以对于水的保护可是相当重视的,而且水文化可是江南的特色标志,可以说水就是我们江南水乡的灵魂。 先来说说水,水是人类生活
3关于水文化问题的调研报告
关于水文化问题的调研报告 5月中下旬,根据市委书记应代明同志关于构建“人水和谐城市”的重要批示,按照市政协主席会议安排,我们就旅游资源开发和水文化建设的课题开展了专题调研。调研组由市政协副主席周
武汉水文化研究论文
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浅析中国古代的水文化
浅析中国古代的水文化“天生一,一生水,水生万物”(《易经》),水,是生命之源,也是文明之源。 水,不仅孕育了华夏民族,而且还影响了中华文明的产生,并在中华文化的演进历程中演绎出丰姿多彩的面貌,形成了历
中学“水文化”特色教育汇报
上善若水,水利万物而不争-------##中学“水文化”特色教育汇报淮河岸边,一颗璀璨的文化明珠;桃李芬芳,一个鲜艳的教育花园。人们常常这样赞美坐落在淮河下游的##中学。确实,自1980年建校以来,沐
精编人水和谐理念下的水文化规划建设论文
人水和谐理念下的水文化规划建设论文一、引言 陈兴茹(2006)认为“人水和谐”内涵包括通过水利工程的建设和管理,建设安全、舒适的水边空间;生态环境良好的滋润的国土;建成繁荣和可持续发展的社会。[
水文化节题库二次修删
“水文化节”趣味问答题库地理类一.判断题12、水文站网实行分类分级管理。 (对)13、国家基本水文站的建设由省水行政主管部门统一实施。(错)国家基本水文站的建设由所在地县、市水行政主管部门实施。14、
水文化校本课程模板
水文化校本课程问渠那得清如许,为有源头活水来——学校“水文化”建设及传承的探究与思考大桥中学从一开始建校,就与“水”结下了不解之缘,它三面环水。二、博大的水文化精髓“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问
校园水文化
问渠那得清如许,为有源头活水来—— “水文化”建设布局一、三风一训(进大门顶头南北路)1、学校精神:“问渠那得清如许,为有源头活水来”文化主题:善水文化校风:“童心师爱,上善若水”教风:“择善而行,润
扬州人的水文化
扬州人日常生活中的“水文化”——“皮包水”与“水包皮”关键词:扬州 水文化 日常生活 茶馆文化 沐浴文化“扬州枕淮水,踏长江,抱运河,城里城外,水网纵横。畅游扬州,目之所及,芳草萋萋,绿柳阴阴,还