观察叶1

《观察叶》教学设计 【教学目标】 科学知识: 1、植物的叶是多种多样的,不同植物的叶的形状不同。 2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。 3、叶是有生命的,同一棵植物的叶在颜色、大小等方面也

一年级科学上册《观察叶》教案

观察叶教学内容：观察叶是科教版一年级上学期第一单元第三节的内容，本单元主要介绍植物的一般特征。本节是在学 习了 “我们知道的植物”和“观察一棵植物”的基础上学习观察植物的叶，涉及课本第7页到第10页的

小学科学教育科学一年级上册植物科学一上13《观察叶》吴巧

-±《植物》单元教学设计【教材简析】《观察叶》这节课是一年级上册第一单元《植物》的第三课。通过前面2节 课的学习，学生已经能判断哪些是植物并种植了自己的植物，还对植物进行了观 察，知道植物有根、茎、叶

1.3观察叶-教案

老师备课课题 1.3视察叶课时 第3课时教 学 目 标科学概念目标1植物的叶是多种多样的，每一种叶在形态、大小、颜色等方面都具有自己的 特征。2知道植物的叶是有生命的，会长大、会改变也会死亡。科学探究

教科版一年级上1.3观察叶

- - - 观察叶 - 教科版一年级上册第一单元第3课 - 菏泽市开发区南京路明德小学 张光国

叶的观察日记范文

叶的观察日记范文 　　2月28日 星期三 晴 　　今天，杨老师给了我们每人一棵叶生芽，让我们观察。我把它种在阳台的一个花盆里，并亲切的叫它为“落地生根”。因为它的尾巴的新苗生了一条根。 　　“落地生根

单子叶植物茎的结构的观察

- 单子叶植物茎的结构的观察 - 本组同学姓名：次吉、郑广富、 张春艳指导老师：刘宁老师 - -

观察绿豆长叶作文400字

观察绿豆长叶作文400字 　　一天，我回到家便迫不及待地放下书包，去观察绿豆，我的绿豆长叶了！那可爱的小叶子从两瓣豆瓣中伸出头来，似乎是一个刚来到世界的“孩子”。 　　我仔细观察，叶子的颜色是嫩嫩的淡

1-1-1职业的变迁(叶)

- - - 1983年，世界上第一台手机摩托罗拉DynaTAC 8000X重2磅，通话时间半小时，销售价格为3,995美元，是名副其实的最贵重的砖头。

小学科学教育科学一年级上册植物丁魏华《观察叶》教案

教科版科学一年级上《观察叶》教学设计课题观察叶单元1学科科学年级1学习 目标科学概念目标1、植物的叶是多种多样的，每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。2、知道植物的叶是有生命的，会长大、

生物用高倍显微镜观察菠菜叶下表皮的叶绿体

生物实验 用高倍显微镜观察菠菜叶下表皮的叶绿体一、实验原理高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质的基质中。叶绿体一般是绿色的，扁平的椭圆形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。二、目的要求1.巩固低倍

实验四被子植物茎和叶结构观察

- 实验四种子植物茎和叶结构观察 - 实验目的 - 了解茎的形态和分枝类型;了解并掌握各类植物茎的初生结构;掌握裸子植物及被子植物茎的次生结构;了解