《草虫的村落》教学参考

《草虫的村落》教学参考 佚名 教材分析 本课是一篇略读课文。课文写的是在田野里,作者追随着一只爬行的小虫,在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。他看到了茂盛的森林——细密的草丛;看到了迷失在森林里的游

2019-2020年《草虫的村落》综合资料之一

2019-2020年《草虫的村落》综合资料之一　　一、教材解读 　　1．课文简说。　　作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情

3草虫的村落(教师版)

3、《草 虫 的 村 落》导学案      （教师版）年级：六年级  主备：李华艳  审核：王美蓉    编写时间：20140830【学习目标】1.会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤

作家笔下的草虫的村落作文700字

作家笔下的“草虫的村落”作文700字课文首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,他追随一只爬行的小虫开始了奇妙的旅程。然后具体地描写了这场经历:草茎变成了粗大的森林,小虫成了游侠,随着草虫与同

3《草虫的村落》

教师电子备课簿学 科第（11）册 （语文）学科备课教师贾姣 教学内容3《草虫的村落》教学目标1、正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2、有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3、与大自然为

虫儿的聚会作文范文

虫儿的聚会作文范文 　　星星点点的星光洒在翠绿的草地上，露珠洒在叶片上，雨后清新的空气让星空更加蔚蓝，轻柔的晚风演奏着沙沙的旋律，一片叶子悄然飘落，在空中无声地舞蹈着。泥土还是湿润的，一把把小伞争先恐

草虫的村落教材理解

《草虫的村落》教材理解 一、教材解读 1．课文简说。 以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了对大自然、对小生物的喜爱之情。 课文首

草虫的村落综合资料

《草虫的村落》综合资料 一、教材解读 1．课文简说。 以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了对大自然、对小生物的喜爱之情。 课文首

《草虫的村落》的小学生读后感

《草虫的村落》的小学生读后感 《草虫的村落》的小学生读后感 　　当我读完《草虫的村落》后，感觉自己好像身临其境，有点乐而忘返的感觉，小虫是可爱的。整篇课文以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得

六年级语文草虫的村落课件

六年级语文《草虫的村落》课件《草虫的村落》这一课旨在学生体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。下面是小编收集整理的六年级语文《草虫的村落》课件，希望对您有所帮助！教学目标1．

虫草的村落教案

第三课草虫的村落总课时 2 一、教学目标 1、引导学生默读课文,把握课文内容; 2、指导学生学会“暄、熙、攘、穴、宅、鸠”6个会认字。 3、了解作者使怎样观察、想象和表达自己的感受的;感受作者热爱大自

草虫的村落---教学设计

《草虫的村落》教学设计 六年级赵宏岩 课题:义务教育课程标准实验教科书六年级上册《草虫的村落》 设计理念: 新课程的基本理念之一是以学生的发展为本,同时《语文课程标准》中也明确指出:“阅读是学生的个性