昆曲赏析教案

昆曲 赏析教案教学目标：1.初步了解昆曲，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特点。 2.欣赏、学唱、感受、《牡丹亭》，《去家乡，望路遥》片段，唤起学生学习昆曲的兴趣。 情感

【昆曲开课,好好坐堂】昆曲课

【昆曲开课,好好坐堂】昆曲课“京昆明星公开课”又开堂啦。继京剧明星“中国第一女老生”王佩瑜、“武丑文秀”严庆谷之后，昆曲也推出了一位明星老师――谷好好。8月31日晚，一场名为“刀马旦――解密谷好好的昆

最新中国戏曲.昆曲

中国戏曲.昆曲1.1昆曲的历史1【单项选择题】以下剧作家中，属于明代的是〔C〕。A、孔尚任B、洪昇C、汤显祖D、李渔2【单项选择题】目前演唱的昆曲剧本中除明清传奇外，还有元杂剧，如〔A〕。A、?单刀会

昆曲教学设计

昆曲教学设计昆曲知识目标：初步了解昆曲，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特点。能力目标 ：欣赏、学唱、感受、《牡丹亭》，《去家乡，望路遥》片段，唤起学生学习昆曲的兴趣。情

中学昆曲教育案：如何将京剧的表现方法应用到昆曲中

中学昆曲教育案：如何将京剧的表现方法应用到昆曲中随着历史的发展，中国的传统戏曲逐渐被现代文化所取代，而其中昆曲和京剧作为优秀的文化瑰宝一直受到人们的关注。在中学昆曲教育中，如何将京剧的表现方法应用到昆

昆曲教案

昆 曲教学目标：1.对昆曲有初步的了解，学唱歌曲，激发学生对家乡昆曲艺术的热爱. 2.学唱《牡丹亭》片段，，唤起学生的自豪感，激发学习昆曲的欲望。教学重点：感受昆曲艺术的博大精深，激发学生对昆曲的热

昆曲音乐

昆曲音乐曲社行話曲社、曲友、子弟會、玩友會、雅樂班、坐唱班、浪街、顧曲、度曲、拍曲、坐台、拼台子、拍先、踏先、攤舖蓋、拍期、私期、公期、同期、坐期、清唱、冷唱、清曲、曲釵、賽曲、斗曲、曲宴、坐唱、彩唱

京剧和昆曲区别

京剧和 xx 的区别在戏曲界，常有 “京昆不分家 ”的说法，这是由于四大徽班进京初时，还是以昆腔为主，杂糅了其他地方的唱腔之后才渐渐形成京剧皮黄体系，且会唱昆曲的伶人一般都会唱京戏。京剧被视为中国国粹

昆曲传播策略

昆曲传播策略一、昆曲传播要回归到继承和发展中国传统文化、弘扬中华传统美德的高度1.与继承和发展中国传统文化相结合，可以提高昆曲社会范围的认知度和认同感昆曲，积淀了丰富的民族文化内涵，体现着民族的精神气

《中国传统文化昆曲》课件

- /单击此处添加副标题内容/ - 中国传统文化昆曲 - 汇报人：PPT - 目录 - Part One

学习昆曲我的体会

学习昆曲我体会最初开始认识昆曲，应该是在大一时陈菁老师的中国民族音乐史的课堂上。本来对这些文字性的理论知识一点都不感兴趣，但是因为这是考试科目，期末时背过一些。关于昆曲我记得有这样几句描述：“昆腔又名

昆曲的拯救和保护

- 昆曲是中华民族戏曲艺术的瑰宝，在民族区别中，非物质文化具有特殊的意义。保护本民族非物质文化遗产，就保护文化主权。保护本民族非物质文化是对人类文化生态的保护。 所以，