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《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》课文教学反思

《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》课文教学反思 《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》课文教学反思   三节课根本上都是按照设计的思路进展的。课堂上学生的思维比较活泼,有不少亮点可值得借鉴。如

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观沧海教学设计范文   教学目的:   1、初步学会鉴赏诗词,领会乐府诗优美语句和深邃内涵。   2、引导学生通过朗读来体会诗人昂扬发奋的精神。   3、培养学生想象和再造想象能力。   教学难点、重

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观沧海教学方案范文   师:同学们,有谁能讲一点关于曹操的?   生:我知道,他是一很坏的人,他逃跑的时候杀了他的救命恩人。   生:曹操是一个奸雄,他想篡位当皇帝。   生:他多疑,而且很凶残,杀死

初中语文观沧海阅读理解题及答案可打印

初中语文观沧海阅读理解题及答案可打印 观沧海阅读理解题及答案  (一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(5分)  观沧海  曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。 

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观沧海教学流程范文   一、教学目标 :   1、在对情和景特征分的根底上感悟《》雄浑阔大的意境。   2、通过对详细的比拟分让学生了解人生境界对诗歌境界的影响。   二、教学难点 :   对于“意境

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- 猜猜他是谁 1.他是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人; 2.他是古典小说《三国演义》中的重要人物之一; 3.他的故事被人们编成了许多剧本,但他在戏曲中大多为“大白脸”奸臣形象; 4.毛

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观沧海教学方案范文      师:同学们,有谁能讲一点关于曹操的故事?      生:我知道,他是一很坏的人,他逃跑的时候杀了他的救命恩人。      生:曹操是一个奸雄,他想篡位当皇帝。      

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《观沧海》教学设计范文 《观沧海》教学设计范文   作为一名教职工,就有可能用到教学设计,教学设计一般包括教学目的、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?以下是为大家

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- 教学目标 - 1、积累文学常识:作者及作品写作背景2、有感情的朗读、诵背、默写全诗。(重点)3、品味语言,体会诗的意境,感悟诗人所表达的思想感情。(难点)

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观沧海教案教学设计范文 教学要求 (一)教学目标 1.精确把握本诗的意义,体会诗歌的意境。 2.学习通过朗读、想像阅读诗歌的方法。 (二)教学重点

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观沧海 教学范文   《》中借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。   一、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活

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观沧海教学过程范文 观沧海教学过程   一、 由写作背景导入   该诗写于东汉建安十二年(207)秋。当年的夏五月,诗人率军北征乌桓,七月出卢龙塞 ,九月大获全胜。班师途中经过石山,诗人登高望海,留下