观潮 教学设计

《观潮》教学设计方案课程《观潮》课程标准“阅读是一种个性化的行为。自读、自悟是阅读的基础。因此，在 阅读教学中要让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中， 加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感

观潮教学案设计范文

观潮教学案设计范文 　　《》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，

观潮教学案范文

观潮教学案范文 　　【教学分析】 　　本课作者记叙了欣赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观

《观潮》的教学设计

《观潮》的优秀教学设计 　　《》为我们刻画了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》的优秀教学设计是为大家的，在这里跟大家分享一下。 　　1.认识7个生字，会写13。 　　2.有感情地朗读，背诵课文第3

观潮教学反思15篇

观潮教学反思15篇 观潮教学反思1　　《观潮》是一篇以写景为主的散文。__语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。

观潮教学反思范文

观潮教学反思范文观潮教学反思观潮教学是一种特殊的教学方法，通过观察潮汐的变化来进行学习和教育。本文将对我在观潮教学中的经历进行反思，并总结经验教训，以便今后能更好地运用观潮教学方法。我在观潮教学中的主

观潮教学反思

观潮教学反思观潮教学是一种具有创新性的教学方法，通过观察潮汐的变化来培养学生的观察能力和科学思维。作为一名中学教师，我在过去的教学实践中尝试过观潮教学，并取得了一定的成效。然而，观潮教学也存在一些问题

周密《观潮》标准教学导案

周密《观潮》标准教学导案 周密《观潮》标准教学导案 　　又到了一年一度的季节，或许有的人并没有那个机会去钱塘江领略大潮的雄伟，那么就跟一起去学习一下书中的钱塘江大潮吧，看过《观潮》后，心情被波涛汹涌的

《观潮》教学课例

《观潮》教学课例 　　1．理解内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 　　2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。 　　3．朗读课文，背诵

四年级语文上册第一课《观潮》ppt课件

- 请听，再说说你听到了什么? - 观潮 - 人教新课标四年级语文上册第一单元 - 读了课题，你想知道什么？

观潮教学教案范文

观潮教学教案范文 　　1、积累，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、 江干”等词语。 　　2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和的盛况。 　　准确地翻译全文，并积累常用文言词语的

《观潮》教学案及赏析

《观潮》教学案及赏析 　　引言：著名文章《》，描写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。以下是为大家提供的《观潮》教学案及赏析，希望对你们有帮助。 　　1、积累，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、