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两次世界大战对比

- 20世纪先后爆发了两次世界大战,不仅造成了世界性人力物力的损耗,也给全世界人民带来了 深重的灾难。特别是第二次世界大战,是人类历史上罕见的、最残酷的、规模最大的战争,给各国 人民带来了无

两次世界大战复习课

- 一、夯基固本(交流预习成果) - 1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 - 1939年9月1日,德国突袭波兰,英法对德宣战 -

两次世界大战大事年表

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专题:两次世界大战

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两次世界大战后的世界格局

- 两次世界大战后的世界格局 - - - 第3课 凡尔赛——华盛顿体系一、《凡尔赛和约》的基本内容(1919)(巴黎

课一次世界大战

- 二、自学提示 - 1、三国同盟(形成) 、三国协约(形成)是什么性质的集团?他们矛盾的根源是什么? (根源)斗争的实质是什么?同盟国中的意大利为什么开战后参加到协约国一方作战

《两次世界大战》课件

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两次世界大战专题

- 面对复习历史事件—“战争”,我们应该抓住战争的哪些内容呢? - 我行 - 原因、性质、作战双方、开始结束时间与标志、过程、结果与影响等等

两次世界大战及战后世界格局的演变

- 九年级世界近现代史专题复习课 - 两次世界大战及战后世界格局的演变 - 复习目标 - 1.识记两次世界大战爆发的根本原因、

两次世界大战对比表格及史实

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世界大战案例

《第二次世界大战》案例————在课堂教学渗透生命教育 〖课程标准〗 通过《___家宣言》和雅尔塔会议等史实,了解国际反___联盟的建立及其作用。简述___格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反___战

专题复习两次世界大战教学设计

专题复习两次世界大战教学设计湖南省岳阳市君山区许市中学 胡秋容【教学目标】一、知识与能力 1.   识记两次世界大战的时间、主要事件、性质及影响。2.   讨论两次世界大战对中国及对世界格局的影响,