腾讯文库搜索-观课议课活动的反思
有效观课议课的实践反思
有效观课议课的实践反思中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1007-4309 (2013) 05-0226-01教师的专业成长需要通过自我反思,同伴互助、专家引领来实现,口 常的教研活动正是我们
金乡小学全员观课议课活动方案
2011年度金乡小学数学教师展课、观课、议课活动方案指导思想为加快培养我校小学数学教师的步伐,进一步加强数学教师业务基本技能的锻炼, 提高业务水平,以适应新课程对教师的教育教学水平和岗位的耍求,夯实业
观课议课的新实践基于校本研修的观课议课
- 观课议课的新实践——基于校本研修的观课议课 - 成都大学师范学院 陈大伟 E-mail:yizhu28@163.com - 一
小学观课议课活动实施方案
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观课议课的新实践基于校本研修的观课议课
- $number{01} - - 观课议课的新实践基于校本研修的观课议课 - 目录 - 观课议课的基
观课议课反思[修改版]
第一篇:观课议课反思观课议课活动反思何家坊小学何伟今天,是实行“观课议课”的第一次活动,安排了两节课,一年级语文和二年级数学。首先安排的是说课,在传统的听评课中,一个重要的问题是课前交流太少,导致听课
小学观课议课活动实施方案
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备课 说课 观课议课与教学反思
《备课 说课 观课议课与教学反思》读后感当前,新课程改革正在各地开展得如火如荼。身为教学 第一线的教师常常面临这样一个问题:既要贯彻新课程理念, 又要提高教学质量。甚至有些学校把提高教学质量跟岗位工
油坊头小学观课议课活动总结
油坊头小学观课议课活动总结为提高教师专业水平,促进教师专业发展,以观课议课活动为载体,努力创设有效教学,构建有生命的课堂,使课改理念真正落到课堂实践,我们积极开展了观课议课活动,现总结如下。一、加强学
国培“观课议课”活动小结
观课议课小结 观课议课是我们每一个教育工作者的常规工作,不同的角色会立足于不同的方面进行观课议课。作为普通教师的我们一般大多数都是以学习交流研讨为目的。在观课议课时,我们都应该要心存感恩,感恩执教老师
什么是观课议课孟南学校
什么是观课议课观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话和反思,以改进课堂教学、促进教师专业发展的一种教师研修活动。
观课议课活动课堂观察量表
观课议课活动课堂观察量表课堂观察量表(1)——学生学习的维度时间________ 讲课人_______ 评课人_________ 课题__________视角观察点结果统计评价