二年级：角的初步认识00

角的初步认识导学案五通中心小学校 二年级 主备人： 龙 小 军 课题角的初步认识课型探究新知教学课时第一课时学

小学二年级数学“角的初步认识”教案

小学二年级数学“角的初步认识”教案详细介绍：【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书middot;数学》二年级上册第三单元角的初步认识和说说做做，练习八第1～3题。【教学目标】1．知识目标：初步

角的初步认识教学设计表单

《角的初步认识》授课方案表单学习内容解析1 、知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；能辨别角和用尺子画角。2 、能力目标：经过让学生观察、操作解析、比较，培养学生的观察能学习目

小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题附答案（突破训练）

小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（   ）是角。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local\\

角的初步认识教案

角的初步认识教案篇一：角的初步认识教学内容：课本P38、39、例1、例2及练习八中相应的练习。教学目标：知识与技能：结合生活情景及操作活动，学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。方法与

角的初步认识说课稿

角的初步认识说课稿 角的初步认识说课稿1　　一、教材分析和学生分析　　1、教材分析：本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结合学生熟悉的生活情景，引导学生从观察生活

角的初步认识说课稿

角的初步认识说课稿 角的初步认识说课稿1　　一、教材分析和学生分析　　1、教材分析：本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结合学生熟悉的生活情景，引导学生从观察生活

青岛版二年级数学上册第二单元角的初步认识教案[修改版]

第一篇：青岛版二年级数学上册第二单元角的初步认识教案第三单元 小制作――角的初步认识（单元备课） 本单元教学内容：初步认识角，比较角的大小，画角。 本单元教学目标： 1、结合具体情境初步认识角、知道角

1角的初步认识

- 1ppt角的初步认识 - 角的基本概念角的基本性质角的分类角在实际生活中的应用 - 角的基本概念 - 01

角的初步认识说课稿

角的初步认识说课稿 角的初步认识说课稿1　　一,说教材　　1,说课内容:　　九年义务教育人教版六年制小学数学第三册《角的初步认识》.　　2,教材分析:　　角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长

《角的初步认识》说课课件

- 《角的初步认识》说课稿 - 汊涧小学：吕月2014.4.5 - 御失悦稗链赔谎宠海斟影虐灯布队铲彻雷编潍也呐洽恫芬篱付轰肯找煎敏《角的初步认识》说课课件

角的初步认识教案4篇

角的初步认识教案4篇 角的初步认识教案 篇1（2623字）　　教学目标：　　1、知识目标：通过找角、认识角、判断角等活动，知道角的各部分名称，理解角的大小只跟张开的大小有关（与边的长短无关）。　　2、