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角的初步认识说课稿
角的初步认识说课稿 角的初步认识说课稿1 各位专家领导: 早上好! 今天我将要为大家讲的课题是角的初步认识。首先,我对本节教材进行一些分析。 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地
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角的初步认识教学设计15篇
角的初步认识教学设计15篇 角的初步认识教学设计1 第1课时《直角的初步认识》教学设计 (一)教学目标 在实践中充分感知角,让学生尽量放开手脚,思维真正“展翅高飞”充分调动学生学习的积极性,自主
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- - 第一部分:教学理念:《课标》指出:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战的。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学
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