解析几何中的最值问题

解析几何中的最值问题一、教学目标解析几何中的最值问题以直线或圆锥曲线作为背景，以函数和不等式等知识作为工具，具有较强的综合性，这类问题的解决没有固定的模式，其解法一般灵活多样，且对于解题者有着相当高的

几何画板在高中解析几何教学中的应用举例

几何画板在高中解析几何教学中的应用举例 摘要：平面解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科，它研究的主要问题，即它的基本思想和基本方法是：根据已知条件，选择适当的

《解析几何》教学大纲

《空间解析几何》教学大纲一、 课程名称《空间解析几何》(Analytic Geometry)二、 课程性质数学与应用数学专业、信息与信息管理专业必修课。三、 课程教学目的通过坐标法，运用代数工具研究几

高考知识点汇总之解析几何模块

解析几何总结一、直线1、直线的倾斜角：一条直线向上的方向与X轴的正方向所成的最小正角。 2、范围 0<8<万7T3、直线的斜率：当倾斜角不是90时，倾斜角的正切值。k = tana（a^-）4、直线的

解析几何初步教学反思

解析几何初步教学反思 　　 　　学习解析几何知识，“解析法”思想始终贯穿在全章的每个知识点，同时“转化、讨论”思想也相映其中，无形中增添了数学的魅力以及优化了知识结构。在学习直线与方程时，重点是学习直

解析几何要点归纳

《高中数学解析几何基础知识总结》一、圆定义：平面内与定点距离等于定长的点的集合叫圆圆的方程 1）特殊式： 圆心（0，0）半径r 2）标准式： 3）一般式：（）圆心（） 半径

解析几何解题方法集锦

解析几何解题方法集锦　　俗话说：知己知彼，才能百战百胜，这一策略，同样可以用于高考复习之中。我们不仅要不断研究教学大纲、考试说明和教材，而且还必须研究历年高考试题，从中寻找规律，这样才有可能以不变应万

《解析几何》教案

授课时间 第 13 次课授课章节§3.4 空间直线的方程任课教师及职称许新斋 教授教学方法与手段课堂讲授课时安排3使用教材和主

解析几何和微积分的产生

解析几何和微积分的产生摘要：微积分的问题被十七世纪许多数学家探索过,并作了大量的工作,微积分的发展经历了一条漫长而曲折的道路,牛顿和莱布尼茨则是继承前人的成就,作出了创立微积分的重要贡献...关

《解析几何》讲稿

《解析几何》讲稿 教学目的 1、理解矢量的有关概念，掌握矢量线性运算的法则及其运算性质; 2、理解矢量的乘法运算的意义，熟悉它们的几何性质，并掌握它们的运算规律; 3、利

第十章_射影几何与解析几何

HYPERLINK "E:\苗兰芳\\shijieshuxueshi.htm" INCLUDEPICTURE "E:\\苗兰芳\\images\\tupian\\back008.gif" \* M

向量与解析几何

第一节 向量代数一、空间直角坐标系二、向量概念＝++ 坐标模＝ 方向角方向余弦＝ ； ＝ ； ＝三、向量运算设； ； 加（减）法 ＝数 乘 数量积（点乘）（ⅰ）定义