人教版触摸春天的教学反思

xx年人教版触摸春天的教学反思 　　《触摸春天》这是一篇语言简洁，意境俊美但蕴含着深刻道理的文章。文章通过盲女安静在花园中流连，用心触摸春天的故事。作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟了人生的真谛

关于《触摸春天》的教学反思范文

关于《触摸春天》的教学反思范文 　　教学这篇课文时，我首先引导学生从单元导读入手，让他们了解了本组课文的主要内容，并且结合导读中的学习要求，让学生能够自己说出体会含义深刻句子时应把握哪几点，根据平时学

《触摸春天》教学反思

《触摸春天》优秀教学反思 　　叶澜老师曾经说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变为生命的涌动。”在这节课中，我着力让学生走进了文本，走进了安静的内心世界，平面的文字变成了立体

《触摸春天》教学反思15篇

《触摸春天》教学反思15篇 《触摸春天》教学反思1　　《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中，在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住一只逗留在花

触摸春天教学反思15篇

触摸春天教学反思15篇 触摸春天教学反思1　　1、感悟意境美__三处提到了“奇迹”，毕老师引导学生找到三处句子，让学生说说通过哪些词语感受到这是奇迹的。如句子“安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点

2023年触摸春天教学反思

2023年触摸春天教学反思 2023年触摸春天教学反思1　　《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中，在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住一只逗

《触摸春天》第一课时教学反思

《触摸春天》第一课时优秀教学反思 　　在过去很长的一段时间里，我对精读课文的第一课时的处理一般都是这样的：读生字、讨论写法、写单个的易错字；读课文，读通课文，解决词义；理清课文脉络。这样的模式学生早已

《触摸春天》语文教学反思

《触摸春天》语文教学反思 《触摸春天》语文教学反思1　　我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变为生命的涌动。”《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，讲一个叫“安静”的盲童小

《触摸春天》的教学反思范文

《触摸春天》的教学反思范文 　　《触摸春天》是一篇短小精悍而蕴涵着深入道理的小品文，语言简洁，意境隽美。课堂中，随着孩子一起品味美文、体味哲理，是一件快乐的事。然而，一节课下来，发现需要改进的地方还有

语文触摸春天教学反思范文

语文触摸春天教学反思范文《触摸春天》这是一篇语言简洁，意境俊美但蕴含着深刻道理的文章。文章通过盲女安静在花园中流连，用心触摸春天的故事。作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟了人生的真谛：谁都有把握

语文《触摸春天》教学反思范文

语文《触摸春天》教学反思范文 语文《触摸春天》教学反思范文 　　生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。《触摸春天》这篇课文，通过描写作者亲眼目睹了一个盲姑娘安静在春暖花开的美景中，

《触摸春天》语文教学反思

《触摸春天》语文教学反思备课前：我已经是第二次上《触摸春天》了。为什么选择第二次上同一课呢？从最初的选择来讲，有现成的教案上起来容易，不用重新备课，不用投入太多经历。想法是美的，我也为当时的庆幸兴奋了