腾讯文库搜索-触摸春天的温度教案设计
《触摸春天》的教案
教案《触摸春天》的优秀教案一、引言1.1设计意图《触摸春天》是一篇描绘春天的美文,通过触摸春天的细节,让学生感受春天的美好,培养学生的文学素养和审美能力。1.2教学方法采用启发式教学法,让学生在阅读
《触摸春天》的教案设计范文
《触摸春天》的教案设计范文 一导入新课 1、上节课,我们结识了一位新朋友―――安静,知道了她的故事。今天我们将透过这散发着墨香的文字走进盲女孩安静的内心世界,和她一起触摸春天,感受
《触摸春天》教案
《触摸春天》教案 《触摸春天》教案1 一、学习目标 1、认识7个生字,会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、
触摸春天教学设计
- 触摸春天教学设计 - 目录 - 教学目标教学内容教学过程教学评价教学反思 - 01 - 教学
小学语文《触摸春天》教案教学设计
教案小学语文《触摸春天》教案教学设计一、引言1.1设计意图《触摸春天》是一篇描绘盲女孩小红和蝴蝶之间美好情感的故事。通过此文,让学生体会关爱他人、珍惜生命的重要性,感受大自然的美好。1.2课文简介《
《触摸春天》优质教案设计范文
《触摸春天》优质教案设计范文 【教学目标】 1、学会生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词句。 3、理解含义深刻的句子
《触摸春天》四年级教学教案设计
《触摸春天》四年级教学教案设计 1、 认识7个生字,会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵后三
《触摸春天》公开课教案设计
教案《触摸春天》公开课教案设计一、引言1.1设计意图:《触摸春天》是一篇描绘春天的美文,通过触摸春天这个独特的角度,让学生感受春天的美好,激发学生对大自然的热爱。同时,本文语言优美,富有诗意,有助于
小学语文《触摸春天》优秀教学教案设计
小学语文《触摸春天》优秀教学教案设计 【教学目标】 1、认识7个生字,会写9个生字;正确读写流畅、灵性、扑闪、概念、弧线、飞翔、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩等词语。
亲手触摸春天教案
亲手触摸春天教案一、教学目标:1、知道春天的主要特点——喜人的春光、欢畅的春色、新萌的春芽、生机勃勃的春情;2、会形容春天的景色;3、能用诗歌、画面方式表达对春天的感慨。二、教学准备:黑板、彩笔、卡片
2021年《触摸春天》教案设计
《触摸春天》教案设计 人教版《触摸春天》教案设计 ①认识7个生字,会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵生、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷
人教版《触摸春天》教案设计
教案人教版《触摸春天》教案设计一、引言1.1设计本课的目的:通过学习《触摸春天》,让学生感受春天的美好,培养学生的文学素养和审美情趣。1.2《触摸春天》的地位与价值:本文是人教版小学语文教材中的一篇