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读懂诗歌的“留白”——“言有尽而意无穷”学情分析中国占代诗歌鉴赏历来都是学生的学习难点，难点位于首位的便是对中国占代诗歌“言有尽而意无穷”这 一特点的无法把握，学生难以通过表象的“言”参透未尽的“意:

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