詹天佑的教学反思

詹天佑的教学反思 詹天佑的教学反思1　　今天上完课，一种愉快的感觉油然而生，这种久违了的感觉真好！原本设想上这课用多媒体手段教学会比较好，没想到临时没调整过来，所以改用了别的教学方式，始料不及的是效果

詹天佑教学反思

詹天佑教学反思在过去的一年中，我有幸作为一名教师教授了一门名为“大学英语”的课程。在这个过程中，我经历了许多挑战和机会，这些经历使我不断反思自己的教学方法和教学效果。通过这篇反思文章，我想回顾我的教学

詹天佑的教学反思

詹天佑的教学反思 詹天佑的教学反思1（1644字）　　作为教师，在课堂上应该怎样使课堂成为学生挥洒个性、享受学习幸福的栖居地？在这里，儿童固有的灵性将得以迸发，潜有的悟性将得以唤醒，失落的自信将得以找

詹天佑教学反思

詹天佑教学反思詹天佑是我国现代工学先驱和科学家，他的贡献对中国工业发展作出了巨大贡献。詹天佑教学方法的反思是对他在教学过程中的一些不足和改进提出的意见和建议。首先，詹天佑在教学中过于强调理论知识的传授

《詹天佑》教学反思

《詹天佑》教学反思 【篇一：《詹天佑》教学反思】　　小学课文《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是思想品德教育和语言文字训练的好教材。__选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设

2024年詹天佑教学反思15篇

2024年詹天佑教学反思15篇 詹天佑教学反思1（1648字）　　作为教师，在课堂上应该怎样使课堂成为学生挥洒个性、享受学习幸福的栖居地？在这里，儿童固有的灵性将得以迸发，潜有的悟性将得以唤醒，失落的

语文詹天佑教学反思

语文詹天佑教学反思教学完了《詹天佑》，我总体的感觉还不错。课堂气氛较活跃，学生学习的兴致始终保持不灭。学生的这种表现是在逐步分析、理解詹天佑这个人物的品质的过程中显露的越来越明显和高涨。在课堂上，我与

詹天佑教学反思(15篇)

詹天佑教学反思(15篇) 詹天佑教学反思1（2350字）　　《语文课程标准》强调，要让学生在阅读中有所感悟，要珍惜学生独特的感受、体验和理解。这就要求我们在教学实践中必须兼顾语文学习的“工具性”和“人

《詹天佑》教学反思15篇

《詹天佑》教学反思15篇 《詹天佑》教学反思1（1650字）　　《詹天佑》一课我已上了三遍，但我总觉得只有第三遍才上得成功，原因是备课和讲课中进行了再创造，注意了语文这门学科的科学性和艺术性。　　前两

詹天佑教学反思合集15篇

詹天佑教学反思合集15篇 詹天佑教学反思1　　我在教《詹天佑》时，以“自读自悟”教学模式为主，取得了较好的教学效果。在讲读第四自然段“勘测线路”部分时，我分三步走：　　第一步、让学生带着明确的学习目标

詹天佑教学反思合集15篇

詹天佑教学反思合集15篇 詹天佑教学反思1　　《詹天佑》是一篇写人的记叙文，主要写了詹天佑主持修筑第一条由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能。　　使用交互式电

《詹天佑》教学反思

《詹天佑》教学反思《詹天佑》教学反思《詹天佑》一课讲完以后，感触颇深。正是与组内姐妹不断地研讨，一遍一遍地磨课， 尝试新的教学思路才做到了长课短讲，由迷茫苦恼到较满意地完成为了教学任务。整篇文章教学思