詹天佑教学设计_5

《詹天佑》教学设计 教学目标： 1.养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 2.学会10个生字，理解"阻挠'等11个词语的意思，能用"周密'、"藐视'造句。 3.能理

詹天佑教学设计

詹天佑教学设计詹天佑教学设计范文（精选6篇）詹天佑教学设计1第一板块：聚焦“突出事迹”师：这节课我们继续学习《詹天佑》(生齐读课题)。这是一篇写人的文章，(随手叫一名学生)你叫什么名字?(生：XXX)

詹天佑教学设计

詹天佑教学设计表单学习内容分析学习目标描述.细读全文，再次理解。.理解詹天佑开凿人工隧道及设计“人”字铁路的方法。.感受詹天佑严谨的科学态度，和爱国主义情怀。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点

詹天佑教学设计

北师大版教材小学语文六年级下册 自主选择 积极合作 创意呈现 ——《詹天佑》教学设计（第二课时）学校：海淀区中关村第一小学 年级：六

《詹天佑》教学设计资料

《詹天佑》教学设计资料 、　　课前准备：　　1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。　　2、准备好多种做开凿隧道实验材料。　　教学要求：　　1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立

詹天佑教学设计_51

《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、感悟课文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、注意收集有关的资料。 【教学

詹天佑教学设计_65

《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2、感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹天

詹天佑教学设计

詹天佑教学设计教学目标:1、初读课文，整体感知课文内容。2、学习课文1-3自然段和最后一个自然段，了解詹天佑的爱国情怀,激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想。3、指导学生有感情地朗读课文。重点、难

詹天佑教学设计_56

《詹天佑》教学设计 【教材分析】 《詹天佑》是九年义务教育小学第十一册教材中的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计，施工的京张铁路

詹天佑教学设计九

《詹天佑》教学设计九 第二课时 教材分析： 小学课文《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工

《詹天佑》教学设计与反思

《詹天佑》教学设计与反思《詹天佑》教学设计与反思1教学目的：1. 通过独立阅读, 用简笔画画出居庸关和八达岭两个隧道不同的开凿方法及知道火车是怎样利用“ 人”字形线路爬上陡坡的。2. 感受詹天佑严谨的

詹天佑教学设计_16

《詹天佑》教学设计 教学目标 1．了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难，成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神，激发学生爱国、立志为祖国作贡献的情感。