《詹天佑》第二课时教学设计教学教案

（詹天佑）第二课时教学设计一教学教案（詹天佑〕第二课时教学设计教材分析：〔詹天佑〕是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲 读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹一一主持修建第一条完全由我国

詹天佑教学设计4第二课时

《詹天佑》教学设计4（第二课时） 教学目标： 1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。 2.知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着

詹天佑公开课教学设计教学反思

《詹天佑》公开课教学设计教学反思　　《詹天佑》公开课教学设计教学反思　　 三亚九小月川分校 吴千晓　　教学目标：　　知识目标：　　1、了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自

詹天佑第二课时教学设计_8

《詹天佑》第二课时教学设计 《詹天佑》第二课时教学设计教材分析：《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技

詹天佑教学设计

《詹天佑》第二课时教学设计一、教材简析《詹天佑》是六年制小学语文第十一册第六单元的课文。这是一篇以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全

詹天佑教学设计内容

20詹天佑包公教学点李奎第一课时教学内容：苏教版语文六年级上册第20课《詹天佑》第一课时1-3自然段。教学目标：1、在预习的基础上，能正确、流利地朗读课文，学会本课生字词。2、通过课前搜集的资料和课堂

詹天佑教学设计1第二课时

《詹天佑》教学设计1（第二课时） 学习目标： ①学会11个生字。读读写写"杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制'等词语。 ②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。

2021年詹天佑优秀教案设计《詹天佑》教学设计

詹天佑优秀教案设计《詹天佑》教学设计 《詹天佑》教学设计 教学目标： 知识：学习本课14个生字及14个新词。 能力：培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。 思品：了解杰出的爱国工

詹天佑名师教学设计

《詹天佑》教学设计5詹天佑学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜爰的词句。2、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发酷爰祖国、立志为祖国做贡献的思想减情。3、重点感悟描写詹天佑言行、

詹天佑教学设计_5

《詹天佑》教学设计 教学目标： 1.养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 2.学会10个生字，理解"阻挠'等11个词语的意思，能用"周密'、"藐视'造句。 3.能理

詹天佑教学设计

《詹天佑》教学设计木厂口镇北营小学 刘国明学习目标：①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。③了解杰出爱国工程

詹天佑教学设计

詹天佑教学设计詹天佑教学设计范文（精选6篇）詹天佑教学设计1第一板块：聚焦“突出事迹”师：这节课我们继续学习《詹天佑》(生齐读课题)。这是一篇写人的文章，(随手叫一名学生)你叫什么名字?(生：XXX)