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苏教版《詹天佑》第二课时教学设计 教学目标 1、学习作者抓住人物言行、心理及联系社会环境表现人物特点的写法。 2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动等语句,体会关键词句在表情达意方面的作用。 3、了解杰

詹天佑教学设计一

《詹天佑》教学设计一 六年制小学语文人教版第十二册第十七课的小学课文《詹天佑》是一篇讲读课文。课文主要记叙了我国杰出的工程师詹天佑主持修筑京张铁路的伟大事迹，说明了詹天佑是一位杰出的爱国工程师，

《詹天佑》第二课时教学设计简案[修改版]

第一篇：《詹天佑》第二课时教学设计简案《詹天佑》教学设计简案一、教学目标：1、 学会11个生字。会写“杰出、修改、设计、施工、阻挠、控制、鼓动、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、

小学教学随笔_课本詹天佑教学设计随笔2020精选

课本詹天佑教学设计随笔2020精选　　学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。接下来在这里给大家带来课本詹天佑教学设计随笔精品，希望对你有所帮助!　　课本

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20.詹天佑 一、教学目标: 1 .学会本课生字,积累词汇;联系上下文理解阻挠、要挟等词语意思。 2 .注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。 3 .认识詹天佑是我国杰出的爱国工程师;

人教版詹天佑教学设计

人教版詹天佑教学设计 　　1、感悟课文内容，体会詹天佑的杰出、爱国和创新精神。 　　2、有感情地朗读课文。 　　3、创设情境进行口语交际训练。 　　感悟课文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。 　　

2019年六年级语文上册第二组5詹天佑教学设计2新人教版

2019年六年级语文上册第二组5詹天佑教学设计2新人教版　教师思考： 　　《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹

詹天佑课堂实施设计教学目的要求_1

《詹天佑》课堂实施设计 【教学目的要求】 《詹天佑》课堂实施设计 【教学目的要求】 1.学会本课生字，积累词汇；继续训练联系上下文，查阅工具书理解词义，能用"阻挠'、"主持'造句；背诵课

《詹天佑》课时教学设计方案

《詹天佑》课时教学设计方案《詹天佑》课时教学设计方案「篇一」教学目标1、细读课文，学习课文第3、4段。2、了解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及“人”字型铁路的设计思路。3、感受詹天佑严谨的科学态度，坚忍

北京版詹天佑教学设计说明

北京版《詹天佑》教学设计教学要求：学习本课9个生字。了解课文主要内容。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。背诵第4自然段。能够积累更多的好词好句。了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生热爱祖国、立

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《詹天佑》教学设计9 【教材简析】 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张铁

六年级语文《詹天佑》第二课时教学设计_1

六年级语文《詹天佑》第二课时教学设计　　　　六年级语文《詹天佑》第二课时教学设计　　★教材分析：　　本课是六年级下册第六单元“科学精神”的主体课文。本文以我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家