人教版小学语文六年级詹天佑教学设计

《詹天佑》教学设计教学目标：　　1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国、立志为作国作贡献的思想感情和创新精神。　　2、培养学生合作探究、动手实验的能力。　　3、结合具体事例感悟课文内容

詹天佑教学设计9

《詹天佑》教学设计9 【教材简析】 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张铁

詹天佑教学设计_24

《詹天佑》教学设计 学 生 质 疑 一、摘录学生提出的有代表性的问题： 1、詹天佑和工人们在峭壁上工作难道不摔下来吗？他们开凿遂首不塌陷吗？ 2、

《詹天佑》教学设计之一

《詹天佑》教学设计之一 《詹天佑》教学设计之一 辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校 戴志强 教师思考： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙

詹天佑教学设计_30

《詹天佑》教学设计 【教材简析】 这是一篇讲读课文。文章通过修筑京张铁路当时的历史情况，和修路施工中的典型事件，表现詹天佑是杰出的爱国工程师，显示了中国人民坚强的民族自尊心。全文分四段，

詹天佑第二课时教学设计_12

《詹天佑》第二课时教学设计 【教材分析】 《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十一册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计

教学随笔_课本詹天佑教学设计随笔精品

课本詹天佑教学设计随笔精品　　全文共有7个自然段，可分为四段。第一段(第1自然段)，讲詹天佑是我国杰出的爱国工程师。第二段(第2、3自然段)，讲清朝政府提出修筑京张铁路的计划后，受到了帝国主义国家的要

詹天佑第二课时教学设计_21

《詹天佑》第二课时教学设计 【教学目标】 1、通过詹天佑克服勘测线路、开凿隧道、设计"人字形'铁路等困难，体会詹天佑是个杰出、爱国的工程师。 2、顺着詹天佑设计挖隧道和"人字形'

《詹天佑》教学设计

《詹天佑》第二课时教学设计杜庄学区第一小学 高娣 教学内容：人教版六年级上册第五课《詹天佑》。 教材分析： 这节课是人教版的第二单元的第一篇课文，本单元的主题是“祖国在我心中”。课文写了詹天佑一生

詹天佑第二课时教学设计_14

《詹天佑》第二课时教学设计 【教学目标】 1、了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难，成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神，激发学生爱国、立志为祖国作贡献的

《詹天佑》教学设计 精品获奖

《詹天佑》教学设计教材说明：课文以人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹一一 主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表 现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人

詹天佑教学设计_70

《詹天佑》教学设计 教材分析 《詹天佑》是小学阶段的一篇讲读课文。课文记叙了詹天佑修筑京张铁路的过程，赞扬了劳动人民的智慧和伟大的爱国主义精神。课文内容深入浅出，值得挖掘品味。