詹天佑教学设计9_1

《詹天佑》教学设计9 【教材简析】 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张铁

詹天佑课文教学设计

詹天佑课文教学设计 詹天佑课文教学设计 　　教学本课，要紧扣开篇的第一句话，围绕“出色”、“爱国”，抓住当时的历史环境和自然条件，提醒文章的中心。把教学重点放在阅读理解上。 　　1.通过查工具书，初步

詹天佑教学设计9

《詹天佑》教学设计9 【教材简析】 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张铁

詹天佑教学设计

《詹天佑》教学设计 哲商小学赵素敏 一、学习目标: ①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。 ②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。 ③了解杰出爱国工

詹天佑教学设计_21

《詹天佑》教学设计 六年制小学语文人教版第十二册第十七课的《詹天佑》是一篇讲读课文。课文主要记叙了我国杰出的工程师詹天佑主持修筑京张铁路的伟大事迹，说明了詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国

詹天佑教学设计及反思

《詹天佑》教学及反思教学目标　　1．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。　　2．能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构。　　3．感受杰出的

詹天佑教学设计2_1

《詹天佑》教学设计2 【教学目标】 １、学会１１个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 ２、感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹

詹天佑教学设计7_1

《詹天佑》教学设计7 【教学目标】 １、养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 ２、学会１０个生字，理解"阻挠'等１１个词语的意思，能用"周密'、"藐视'造句。 ３、

詹天佑第二课时教学设计之五_1

《詹天佑》第二课时教学设计之五 教学目标： 1、指导学生细读课文，推敲文中的词句。 2、感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。

詹天佑教学设计八

《詹天佑》教学设计八 教学目标 1．了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难，成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神，激发学生爱国、立志为祖国作贡献的情感。

詹天佑公开课教学设计教学反思

《詹天佑》公开课教学设计教学反思　　《詹天佑》公开课教学设计教学反思　　 三亚九小月川分校 吴千晓　　教学目标：　　知识目标：　　1、了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自

詹天佑教学设计内容

20詹天佑包公教学点李奎第一课时教学内容：苏教版语文六年级上册第20课《詹天佑》第一课时1-3自然段。教学目标：1、在预习的基础上，能正确、流利地朗读课文，学会本课生字词。2、通过课前搜集的资料和课堂