认识詹天佑的教学思想和教案设计

认识詹天佑的教学思想和教案设计。詹天佑，1891年出生在山东省安丘县一个贫寒的农民家庭中。他曾几次考试都没有通过，直到1910年才考入天津英华学校，开始接受正式的教育。在学校中，他展现出了惊人的天赋和

詹天佑的学教案设计

巴燕中心学校六年级语文（上）学科 学（教）案 周 课时课题：詹天佑第二课时 设计者 穆小娟 评价组长签字 上课时间______学习目标

詹天佑的学教案设计

巴燕中心学校六年级语文（上）学科 学（教）案 周 课时课题：詹天佑第二课时 设计者 穆小娟 评价组长签字 上课时间______学习目标

课文《詹天佑》教案

教案课文《詹天佑》教案一、引言1.1背景介绍：詹天佑，我国杰出的铁路工程师，主持修建了我国第一条自行设计和施工的铁路——京张铁路，为国家交通事业做出了巨大贡献。1.2课文来源：本文选自小学语文教材，

《詹天佑》教案

教案《詹天佑》教案一、引言1.1背景介绍：詹天佑，清朝末期民初著名的铁路工程师，中国近代铁路事业的奠基人之一。1.1.1詹天佑的主要贡献：主持修建了中国人自行设计和施工的第一条铁路——京张铁路。1.

詹天佑教案四篇

詹天佑教案四篇詹天佑教案篇1教师思考：《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹—————主持修筑第一条完全由我国的工

5.詹天佑教案

5.詹天佑学习目标：学会 个生字，理解〃阻挠”等 个词语的1思，能用弊懿’藐 视'造电能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构 以及多角度描写人物的方法。感受杰出的爰国工程师詹天佑的事迹

詹天佑导读教案设计

《詹天佑》导读教案设计 【教材简析】 这是一篇讲读课文。文章通过修筑京张铁路当时的历史情况，和修路施工中的典型事件，表现詹天佑是杰出的爱国工程师，显示了中国人民坚强的民族自尊心。全文分四

詹天佑的优秀教案

《詹天佑》教案一、教学设计理念：1、这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心展开，在理解这一中心时，由于当时情况距今较远，学生有理解上有一定难度，因此，课前，让学生收集有关材料，课内，借助多媒

5.詹天佑教案

教案5.詹天佑教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1詹天佑是中国近代著名的铁路工程师，被誉为“中国近代铁路工程之父”。1.1.2他的主要贡献是设计和建造了中国第一条自行设计和施工的铁路——京张铁路。

詹天佑课文教案

《詹天佑》课文教案  教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 2、理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，从他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。

考试教案_《詹天佑》教学教案设计

《詹天佑》教学教案设计　　《詹天佑》教学教案设计　　博兴县实验小学（256500） 王兆建　　教师思考：　　《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。*以人物的名字为题