詹天佑二课时教案1[修改版]

第一篇：詹天佑二课时教案1《詹天佑》第二课时教案 学习目标：1、有感情地朗读课文，通过描写人物言行、心理活动的语句，体会詹天佑的爱国主义精神。 2、理解詹天佑开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设计的

詹天佑课教案[修改版]

第一篇：詹天佑课教案《詹天佑》教学设计 教材说明： 这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人

詹天佑、文天祥整合课教案[修改版]

第一篇：詹天佑、文天祥整合课教案语文S版教材六年级上册 《詹天佑》《文天祥》 整合课 西工区芳林路小学 刘宜 心课堂教案（语文展示课） 《詹天佑》《文天祥》 整合课 【学习目标】 我能默读课文，借助学

詹天佑优秀教案[修改版]

第一篇：詹天佑优秀教案第二课时 教学目标： 1、 细读课文，学习课文的第4、5、6段。 2、 了解詹天佑开凿隧道使用的方法以及“人”字形铁路的设计方法。 3、 感受詹天佑严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力

5.詹天佑教案[修改版]

第一篇：5.詹天佑教案5.詹天佑 学习目标： 1.学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。2.能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构以及多角度描写人

詹天佑教案设计[修改版]

第一篇：詹天佑教案设计教学目标 ：1．初读课文，质疑问难。2．学会10个生字，能正确读写下列词语：施工、阻挠、控制、居庸关、嘲笑、毅然、勘测、勉励、测绘、泥浆、竣工、蔑视、攀山越岭、赞叹不已。教学过程

詹天佑教案第一课时[5篇][修改版]

第一篇：詹天佑 教案第一课时第一课时一、 导语引入，揭示课题我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，在五千年的历史长河中，有多少英雄儿女一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国今天我们将走

詹天佑[修改版]

第一篇：詹天佑5.詹天佑 课型:新授 教学目标 １.有感情地朗读课文。 2.了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 3.通过描写人物的言行、心理活动的语句，体会詹天

5詹天佑六上教案[修改版]

第一篇：5 詹天佑 六上教案5、詹天佑 第一课时 1. 教学目标 1.学会本课的生字,正确读写“阻挠、毅然、恶劣、泥浆、岔道口”等新词。 2.能有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。

詹天佑教案及设计意图大全[修改版]

第一篇：詹天佑教案及设计意图大全《詹天佑》教案及设计意图 教学目的： 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，学习他热爱祖国的品格，坚韧不拔的意志和严谨认真的态度。 2、培养学生把话变画的理解能力和根据

《詹天佑》教案(1)范文合集[修改版]

第一篇：《詹天佑》教案 (1)《詹天佑》教学案 第一课时 一、教学设计理念： 这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心展开，在理解这一中心时，由于当时情况距今较远，学生有理解上有一定难度，因此

《詹天佑》优秀教案[修改版]

第一篇：《詹天佑》优秀教案一、教材分析这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹――主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的才能，反映了中国人民的智慧和