5詹天佑教学设计[修改版]

第一篇：5 詹天佑教学设计5、《詹天佑》教学设计 一、教材分析： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----

詹天佑的教案7篇

詹天佑的教案(7篇) 詹天佑的教案篇一 教材分析 《詹天佑》是义务教材第十册第三单元的第二篇课文。课文记叙了清朝末年我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事，反映了他严谨踏

《詹天佑》心得体会[修改版]

第一篇：《詹天佑》心得体会《詹天佑》心得体会 说中国早期的铁路工程专家，我们不得不提的就是曾经为中国人争了一口气的詹天佑。在晚晴政府无能的情况下，詹天佑带领人民修建了一条两千公里长的铁路。下面我们将通

读詹天佑有感500字[修改版]

第一篇：读詹天佑有感500字篇一：读詹天佑有感500字今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国。《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然

《詹天佑》说课稿2[修改版]

第一篇：《詹天佑》说课稿2《詹天佑》说课稿 汶上县 康驿镇第一中学 王绪华 一、说教材： 《詹天佑》是九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第5课。这是一篇用人物姓名为题的课文，重点写詹天佑一生中最

詹天佑读后感100字[修改版]

第一篇：詹天佑读后感100字詹天佑读后感100字（一） 京张铁路开通了，这虽是100年前的事，但仍然牵动着无数中国人的心。 詹天佑带着人民的期望去勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，‘大概'’差

读《詹天佑》有感（共5篇）[修改版]

第一篇：读《詹天佑》有感读《詹天佑》有感读了《詹天佑》这篇课文，心情久久不能平静。詹天佑对工作一丝不苟的精神深深震憾了我。这篇课文主要讲了1905年，詹天佑顶着重重压力，在一些帝国主义者的阻挠，讥笑和

《詹天佑》教学案例[修改版]

第一篇：《詹天佑》教学案例《詹天佑》教学案例 《詹天佑》一课片段教学案例 学习像《詹天佑》这样的经典课文，带领学生走近中国伟大的科学家，我想在上课前需要大量搜集詹天佑的资料，做到厚积而薄发。只有让詹天

詹天佑1[修改版]

第一篇：詹天佑1语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《詹天佑》教学设计 【教师思考】 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的

詹天佑教学反思[1][修改版]

第一篇：詹天佑教学反思[1]《詹天佑》教学反思 《詹天佑》是一篇写人的记叙文，主要写了詹天佑主持修筑第一条由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能。学习这篇课文主

詹天佑铜像及墓[修改版]

第一篇：詹天佑铜像及墓詹天佑铜像及墓【詹天佑铜像及墓】北京市文物保护单位。位于北京城西北延庆县青龙桥。詹天佑(1861～1919)是我国第一代铁路工程专家，1905～1909年主持修建了我国自行设计、

詹天佑3[修改版]

第一篇：詹天佑3一、导入课文。 1、同学们，在中国历史长河中中，曾经涌现出了很多的爱国人士，有虎门销烟的林则徐，收复台湾的郑成功，他们在面对横行霸道的帝国主义列强时毫不屈服，坚决抵抗，捍卫了祖国的尊严