5詹天佑

潞安小学高效课堂自主学习型语文导学案班级 姓名 时间 课题5詹天佑主备人李红玲课型精读学习目标课时一：1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹。2、学习11个生字及有关的新词，正确流利地朗读课文。课时二：

爱国人士詹天佑作文

爱国人士詹天佑作文 　　导语：詹天佑是我国近代科学技术的先驱者之一，伟大的爱国主义者，中华铁路第一人。下面是的，希望对您有所帮助。 　　众所周知，从北京到张家口的这一段铁路，最早就是在詹天佑的主持下修

詹天佑奖申报条件

詹天佑奖申报条件 以下是中国给大家带来的关于詹天佑奖申报条件的相关内容，以供参考。 詹天佑奖申报条件： 1　必须是列入国家或省、自治区、直辖市（含香港特区）、计划单列市和国务院有

詹天佑,阅读理解的答案

詹天佑,阅读理解的答案 六年级语文上课内阅读训练三（含答案） 一、詹天佑 kān） 测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ 周密 计算。詹天佑经常（

2021年詹天佑优秀教案设计《詹天佑》教学设计

詹天佑优秀教案设计《詹天佑》教学设计 《詹天佑》教学设计 教学目标： 知识：学习本课14个生字及14个新词。 能力：培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。 思品：了解杰出的爱国工

教案模板1詹天佑

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 小学语文《  詹天佑》教案  设计教学课题 ： 詹天佑教学目标　：1、深入了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡

概括詹天佑的爱国事迹

概括詹天佑的爱国事迹 概括詹天佑的爱国事迹1　　今日，我们学习了《詹天佑》这篇课文，*主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地理解了修筑京张铁路的任务，并最终克服了重重困难，圆满

詹天佑5

- 九年义务教育六年制小学教科书语文第12册课件 - 詹 天 佑 - 课件放映 - -

作文詹天佑读后感

作文詹天佑读后感　　导语：下面我们就来看看读《詹天佑》有感，欢迎参阅。　　这个星期，我读了一篇令我难以忘记的文章《詹天佑》。　　这篇文章主要写了当时清政府提出修筑京张铁路，帝国主义国家出来阻挠，詹

语文教案《詹天佑》

教案语文教案《詹天佑》一、引言1.1设计意图通过本节课的学习，让学生了解詹天佑的生平事迹和他在我国铁路建设中的杰出贡献，培养学生的爱国情怀。1.2教学方法采用故事导入法，引导学生进入对詹天佑的了解和

5詹天佑915

授课时间： 9 月15日 星期：1课题5　詹天佑 学 习目 标知识：①学会11个生字。读写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词

《詹天佑》读后感大全

《詹天佑》读后感大全 《詹天佑》读后感大全篇1　　詹天佑是我国杰出的爱国程工师，从北京到张家口这一段铁路就是他成功修筑的，这就是京张铁路。　　从课文中，我知道当时由于清朝政府的腐败无能，中国遭受了帝国