第五课詹天佑[修改版]

第一篇：第五课詹天佑祖国在我心中──人教版六年级上册第二组单元整组教学设计教材分析本组四篇课文，《詹天佑》写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程，歌颂了他崇高的爱国主义精神和卓越的创造才能。《

詹天佑第一课时

主备人： 刘天 授课人： 全册第旦L课时教学内容： 5、詹天佑 第1课时单元第1课时教学目标：1、 理清文章脉络，理解课文内容。2、 有感情的朗读课文。3、 了解詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为

5詹天佑教学设计[修改版]

第一篇：5 詹天佑教学设计5、《詹天佑》教学设计 一、教材分析： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----

《詹天佑》第二课时课堂实录[修改版]

第一篇：《詹天佑》第二课时课堂实录《詹天佑》第二课时 课堂实录 合肥市杏林小学 王曼曼 师：今天，我们继续学习课文———（引读）詹天佑，通过上节课的学习，这节课的生字词大家掌握了吗？ 生：掌握了。 师

詹天佑第一课时语文教案

詹天佑第一课时语文教案 　　1、初读课文，学习生字生词，整体感知课文内容。 　　2、学习课文12自然段，了解詹天佑修筑铁路的背景。 　　3、指导学生有感情地朗读课文。 　　一、激情导课： 　　1、我们

詹天佑教案7[修改版]

第一篇：詹天佑教案7《詹天佑》教案 沙坝小学：安丽 2012年5月 一、教案背景 面向学生：小学六年级学科 ：语文 课时：２ 二、教学课题 本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主

《詹天佑》心得体会[修改版]

第一篇：《詹天佑》心得体会《詹天佑》心得体会 说中国早期的铁路工程专家，我们不得不提的就是曾经为中国人争了一口气的詹天佑。在晚晴政府无能的情况下，詹天佑带领人民修建了一条两千公里长的铁路。下面我们将通

5课《詹天佑》教案[修改版]

第一篇：5课《詹天佑》教案5《詹天佑》 教学目标 1.学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2.感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹天佑的爱

读詹天佑有感500字[修改版]

第一篇：读詹天佑有感500字篇一：读詹天佑有感500字今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国。《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然

詹天佑教学设计一[修改版]

第一篇：詹天佑 教学设计一詹天佑 教学设计一(2课时) 知识与能力目标 1、学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2、感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。 3

詹天佑第二课时教学设计及反思[修改版]

第一篇：詹天佑第二课时教学设计及反思詹天佑（第二课时） 教学目标： 1、了解杰出爱国工程詹天佑的事迹，激发爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的句子，体会关键词句

詹天佑教案5篇[修改版]

第一篇：詹天佑教案《詹天佑》 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过预习和课堂交流理清课文脉络，知道重点写的几件事情。 3.通过具体的语言文字体会“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”。体