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课文《詹天佑》教案

教案课文《詹天佑》教案一、引言1.1背景介绍:詹天佑,我国杰出的铁路工程师,主持修建了我国第一条自行设计和施工的铁路——京张铁路,为国家交通事业做出了巨大贡献。1.2课文来源:本文选自小学语文教材,

詹天佑课文教案

《詹天佑》课文教案 教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段。 2、理解含义深刻的句子,体会詹天佑的杰出才华和爱国精神,从他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。

詹天佑课文教案范文

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课文《詹天佑》教案

课文《詹天佑》教案 (本节课开始让学生反复读书,然后小组讨论交流,从文中哪些地方可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师?最后学生向老师汇报,便开始了下面的教学环节。) (学生争先恐后

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詹天佑课文教案范文   1.了解出色的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国做奉献的思想感情。   2.知道课文是怎样一层一层表达中心思想的,能顺着作者的思路深入理解课文。   3.学会

小学课文《詹天佑》教案

小学课文《詹天佑》教案   1. 初读课文,初步了解生字新词。   2. 读课文,初步理解课文。   3. 理解“阻挠”、“要挟”、“轻蔑”等词语。   4. 了解詹天佑修筑京张铁路的历史背景,体会詹

课文《詹天佑》的教案

课文《詹天佑》的教案      【难句讲解】      1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”      这是外国报纸极端藐视中国的一句话。“还没有出世”,指能

课文《詹天佑》的教案

教案课文《詹天佑》的教案一、引言1.1背景介绍:詹天佑,我国著名的铁路工程师,主持修建了京张铁路,被誉为“中国铁路之父”。1.2课文来源:《詹天佑》是一篇介绍詹天佑生平事迹的传记文章,旨在让学生了解

詹天佑初中课文课间语文教案

詹天佑初中课文课间语文教案写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,了解詹天佑怎样克服种种困难,最终使京张铁路提前竣工的。体会他是一个杰出的爱

《詹天佑》课文教案设计

《詹天佑》课文教案设计。《詹天佑》是一篇以介绍近代著名科学家詹天佑为主线的课文。在教学过程中,怎样设计教案才能达到最好的教学效果呢?下面我将细致地分析《詹天佑》课文教案的设计。一、课堂目标的明确设计教

詹天佑初中课文课间语文教案

詹天佑初中课文课间语文教案1.1 设计意图通过引入詹天佑这一历史人物,引导学生了解詹天佑的生平事迹及其在我国近代史上的重要地位,激发学生对詹天佑的敬意和兴趣。1.2 教学方法采用讲述法,结合图片、资料