计算机文化基础应用教程

- - - 书名：计算机文化基础应用教程ISBN： 978-7-111-19133-9作者：尤霞光出版社：机械工业出版社本书配有电子课件

计算机文化基础应用

教学课题和内容教学日期教学目标中文 word2003 操作应用（5）课的类型复习课1、掌握新建 word 的方法2、掌握页面设置的方法3、掌握图文混排的方法与技巧教学重点难点教 学教学程序任务 1方

计算机文化基础应用教程

- - - 书名：计算机文化基础应用教程ISBN： 978-7-111-19133-9作者：尤霞光出版社：机械工业出版社本书配有电子课件

计算机文化基础应用

教学课题和内容中文word2003操作应用（5）教学日期4.29课时数2课的类型复习课教学目标1、掌握新建word的方法2、掌握页面设置的方法3、掌握图文混排的方法与技巧教学重点难点1、字符的格式化

计算机文化基础

《计算机文化基础》课程教学大纲一、课程说明1、课程代码：2、总学时数：70，其中理论环节学时数： 36 ，实验实践环节学时数： 343、学分： 44、适用专业： 全校各专业5、本课程的性质、地位和作用

计算机文化基础

- 计算机文化基础 - ——山东省教育厅组编 - 哨煌撕棕楷外氛屏霉贬郝筛梨秒宣丧毗方晃鼠己蜀遭贱狗鄂跳换驻产喜腥计算机文化基础计算机文化基础

计算机文化基础教案设计

教案计算机文化基础教案设计一、引言1.1设计本课程的目的1.1.1帮助学生了解计算机的基本概念、发展历程和应用领域。1.1.2培养学生掌握基本的计算机操作技能，提高计算机应用能力。1.1.3增强学生

计算机文化基础

- 计算机文化基础 - 第一章 计算机的基础知识 - * - 计算机文化基础 - 第一章 计算机的基础知识

2021年论任务驱动教学法在计算机文化基础教学中的应用

论任务驱动教学法在计算机文化基础教学中的应用 论任务驱动教学法在计算机文化基础教学中的应用 是学生认识、掌握和应用计算机技术的入门课程,文章阐述了"任务驱动"教学法的基本内容,并从重要性、教学内容、实

计算机文化基础

《计算机文化基础》课程考核说明《计算机文化基础》课题组目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc271276498" 第一部分 课程性质和有关说

计算机文化基础

计算机文化基础 练习题一．选择题（共 50 题）1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。A.定期对计算机重新安装系统B.不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起C.不准往计算机中拷贝软件D.给计

计算机文化基础

- 计算机应用基础 - 第1章 计算机文化基础 - 下一页 - 退出 - 第1章 计算机文化基础