《认识东南西北》教学反思15篇

《认识东南西北》教学反思15篇 《认识东南西北》教学反思1（387字）　　在本节课的学习中，重、难点的处理上时间分配的不够好。在图上方向的辨别的时候是属于难点部分，应该拿出一部分时间给予学生记忆在平面

认识东南西北的教学反思9篇

认识东南西北的教学反思9篇 认识东南西北的教学反思1　　昨天一大早，太阳就很给面子得升了起来，走在去教室的路上，我就在想，何不把今天的太阳作为主角来上课呢？于是上课伊始，我就问同学们一个问题：“你能辨

认识东南西北的教学反思15篇

认识东南西北的教学反思15篇 认识东南西北的教学反思1　　本节课的教学内容是让学生会辨认地图上的东南西北四个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。　　本节课我将教材中的例题进行了改变——将教材第

2023年认识东南西北的教学反思15篇

2023年认识东南西北的教学反思15篇 认识东南西北的教学反思1　　本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上，进一步学习东南、东北、西南、西北四个方向。这时学生对东、南、西、北四个方位已经有

认识东南西北的教学反思

认识东南西北的教学反思 认识东南西北的教学反思1　　我和孩子们一起学习了“东南西北”这一课，实际上我在这课之前，还不能很清楚地辨认东南西北，《认识东南西北》教学反思。是孩子们给我灵感，才让我在实践中弄

《认识东南西北》教学反思

《认识东南西北》教学反思教学反思：认识东南西北在本次教学中，我通过使用教学媒体，利用学生互动参与和小组合作的方式，帮助学生理解和认识东南西北的概念。以下是我对本次教学的反思。首先，本次教学中我使用了多

认识东南西北的教学反思9篇

认识东南西北的教学反思9篇 认识东南西北的教学反思1　　本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向，认识东南西北及地图方向的教学反思。学生在日常生活中已经接触过东、南、西、北四个方向，但

《认识东南西北》的教学反思3篇

《认识东南西北》的教学反思3篇 《认识东南西北》的教学反思3篇 　　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是精心的《认

认识东南西北的教学反思9篇

认识东南西北的教学反思9篇 认识东南西北的教学反思1（490字）　　认识东南西北及地图方向的教学反思本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。学生在日常生活中已经接触过东、南、西、北四

《认识东南西北》的教学反思

《认识东南西北》的教学反思 《认识东南西北》的教学反思 　　《数学课程标准》指出：无论从数学的产生还是从数学的开展看，数学与现实生活都有着密不可分的联系，只有学生将数学与生活联系起来，才能够体会到数学

《认识东南西北》教学反思

《认识东南西北》教学反思 《认识东南西北》教学反思1（1069字）　　本节课的教学内容是让学生会辨认地图上的东南西北四个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。　　本节课我将教材中的例题进行了改变

《东南西北》教学反思15篇

2023年《东南西北》教学反思15篇 《东南西北》教学反思1　　回想起这紧张，快乐的40分钟。心中充满了许多感慨。感慨部分孩子们在课堂上出色的表现，感慨新课堂改革带来的新气象。我真不敢相信，七八岁的孩