《认识周长》教案15篇

《认识周长》教案《认识周长》教案15篇《认识周长》教案1一、教学内容：课程标准实验教科书数学（人教版）三年级上册第41页内容。二、教学目标：1、通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。2、

北师大数学三年级上《认识周长》课件

- 北师大数学三年级上《认识周长》课件 - 导入新课练习总结 - 目录 - 01 - 导入

三年级数学上册第7单元长方形和正方形认识周长教学设计新人教版

7.3 “认识周长”教学设计教学目标：1、经历从现实生活中认识周长的过程，使学生建立周长的概念，认识周长的含义，会指出并能测量物体和简单图形的周长。2、使学生通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经

认识周长教学设计

认识周长优秀教学设计 认识周长优秀教学设计 　　教师们在积累了一定的教学后，想必会有很多关于自己的课堂教学的教学设计经历了我们吧?下面是认识周长优秀教学设计，希望能够帮助到你! 　　1、知识与技能。(

苏教版小学数学三年级《认识周长》教学设计与反思[修改版]

第一篇：苏教版小学数学三年级《认识周长》教学设计与反思苏教版小学数学三年级《认识周长》教学设计与反思 教学内容： 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（上册）第61~62页。教学目标： 1

认识周长的教学方案

认识周长的教学方案 教学目标: 通过观察和操作等活动,认识周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长. 能利用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长. 通过

认识周长教学设计

人教版三年级上册第七单元《相识周长》教学设计【教学内容及简析】教材83-84页（周长的相识）《什么是周长》是小学数学人教版三年级上册第七单元《周长》 的内容，是新课标教材中〃空间及图形〃领域中有关〃图

《认识周长》教学设计

《认识周长》教案教学内容：西师版数学三年级上册第六单元认识周长第一课时教学目标：1、让学生通过观察、操作等活动认识周长的含义，会指出并测 量图形的周长。2、使学生学会计算简单图形的周长。3、使学生在获

三年级上册数学教案-认识周长西师大版

三年级上册数学教案-认识周长,西师大版《认识周长》教学设计 达川区逸夫小学 朱 琪    教学目标：1. 经历从现实生活中认识周长的过程,认识周长的含义,会指出并能测量物体的面和简单图形的

苏教版三年级数学-“认识周长”教学设计与反思

苏教版三年级数学——“认识周长”教学设计与反思　　教学内容：　　苏教版《义务教育课程标准实验教科书mdash;数学》三年级上册61mdash;62页的内容。　　教学目标：　　1.让学生在观察和操作活动

《认识周长》教学设计范文

《认识周长》教学设计范文 《认识周长》教学设计范文 　　1、 知识与技能：知道周长的含义，建立周长的概念。 　　2、过程与方法：结合具体实物，通过观察、操作等活动认识周长。能初步测量图形的周长。 　　

《认识周长》教学设计范文

《认识周长》教学设计范文 《认识周长》教学设计范文 　　1、 知识与技能：知道周长的含义，建立周长的概念。 　　2、过程与方法：结合详细实物，通过观察、操作等活动认识周长。能初步测量图形的周长。