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认识周长说课稿
《认识周长》说课稿邯郸经济开发区爆台寺小学 朱小霞一、课前分析(一)说教材本课教学内容是冀教版教材第五册第六单元第一课时《认识周 长》。这部分知识仍然属于几何初步知识。认识周长是本单元最基础的知识,是
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《认识周长》说课稿今天我说课的内容是XX版小学数学第XX册第XX单元”图形的周长”中 “认识周长”这部份知识。本课指导学生通过操作、实践,感悟周长的含义, 了解物体表面或者平面图形一周边线的长就是他们
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- 义务教育课程标准实验教科书西师版三年级上册 - 说课者:罗小丽工作单位:北碚区两江名居小学时间:2012年12月 - 一、教材分析二、学情分析三
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数学《认识周长》说课稿 课程标准对于“周长的认识”这一具体的课程内容,在内容标准中明确指出了目标要求,即“指出并测量具体图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周长公式”。以下是小编整理的说课稿,欢迎
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小学三年级数学说课稿《认识周长》一、说课程标准 《数学课程标准》中明确指出:应该从学生的生活经验和已有的知识出发,给学生呈现“现实的、有意义的、富有挑战性的”材料,提供充分的数学活动和交流的机会,引
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认识周长说课稿尊敬的各位评委老师,你们好!今天我说课的内容是青岛版小学数学第五册第五单元“图形的周长”中“认识周长"这部分知识。本课指导学生通过操作、实践,感悟周长的含义,了解物体表面或平面图形一周边