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微课《认识比喻句》
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认识比喻句和拟人句以秋天的雨片断为例
- - - 认识比喻句和拟人句——以《秋天的雨》片断为例 - - 人教版三年级上册第三单元
微课《认识比喻句》
- - - 授课人:*** - - 美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。彩虹挂在雨后的天空
《认识比喻句》微课设计
《认识比喻句》微课设计 作者姓名魏解云所教学科语文教 龄18微课名称认识比喻句视频长度5分51秒录制时间2014年11月作者单位双牌县五里牌镇中心小学内容来源学科:
二十句比喻句关于落叶伤感的比喻句
二十句比喻句《关于落叶伤感的比喻句》 句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。向您推荐二十
《认识比喻句》教学设计
《认识比喻句》微课教学设计一、教学目标:1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是比喻句。3、培养学生写比喻句的兴趣,从而乐于表达,乐于写话。二、教学准备:一年级《小池塘》中一段
微课《认识比喻句》
- 认识比喻句 - - - 一、美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。二、彩虹挂在雨后的天空。 同
《认识比喻句》微课设计
市第二十九中学 xx 文静一、导入、认识比喻句:同学们好,今天李老师给大家带来了两句话:一、漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。二、 xx 的水真绿啊!同学们,这两个句子,你喜欢哪一句?为什么呢
微课《认识比喻句》1
- - 认识比喻句 - - 一、漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。二、漓江的水真绿啊! 同学们,
微课认识比喻句教学设计
认识比喻句教学目标:1、学习得体、贴切地说好比喻句。2、在活动中学习,使学生进一步掌握比喻句的基本知识,明确比喻句的基本结构,作用及应注意的问题。3、激发和提高学生的学习积极性与自觉性,培养学生的思维
认识比喻句微课教学反思
“认识比喻句”微课教学反思“比喻”,作为一种重要的修辞手段,在文学作品中经常出现,作品中一个个生动新奇的比喻,使事物生动形象,使语言富有很强的感染力,给人以鲜明深刻的印象。因此,学生能够很好的应用比喻
认识比喻句微课程设计方案
《认识比喻句》微课程设计方案作者信息姓 名马艳联系电话13603006315所教学科语文所教学段低段电子邮件mayan_132t@luohuedu.net单位名称深圳市罗湖区仙桐实验小学微课程信