《火烧云》教学设计篇

《火烧云》教学设计优秀篇 　　引导语：在清晨，太阳刚刚出来的时候，或者黄昏太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。以下是推荐给大家的《火烧云》优秀篇，欢送阅读! 　　《火烧云》一

《火烧云》教学设计之二

《火烧云》教学设计之二 佚名 六年制语文十册阅读课文《火烧云》，写得生动活泼，刻画景物惟妙惟肖。除了作者仔细观察外，无疑得益于独到的写作方法。 一、着力铺垫；巧设悬念 文章开篇说“火烧云上来了”，但紧

《火烧云》教学设计

《火烧云》教学设计一、教材分析《火烧云》凭借细致的观察、合理的想象，用优美的文字表现出火烧云这个自 然景象的奇特美丽。本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下 去的变化过程，重点写火烧云

《火烧云》教学设计二

《火烧云》教学设计二学习目标1．学会生字新词2．通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3．学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。学习积累作文素

四年级火烧云教学设计

四年级火烧云教学设计 四年级火烧云教学设计1（约1489字）　　一、教学目标：　　1、认识11个生字，会写11个生字，积累不同构词方法描写颜色的好词佳句。　　2、正确流利，有感情的朗读课文。　　3、了

火烧云(教学设计)

6、火烧云关于教学设计教学目标：1、掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。2、感受火烧云的绚丽多彩，激发对大自

火烧云第二课时教学设计

火烧云教学设计教学目标 ：1、学会本课生字新词,理解好词佳句。2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。3、学习作者抓住事物的特点和变化进行观察,注意积累材料的方法。4、

火烧云第二课时教学设计

火烧云教学设计教学目标 ：1、学会本课生字新词,理解好词佳句。2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。3、学习作者抓住事物的特点和变化进行观察,注意积累材料的方法。4、

火烧云教学设计

火烧云教学设计 火烧云教学设计 　　作为一名老师，经常须要打算教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的火烧云教学设计 ，欢迎阅读，希望大

火烧云教学设计

火烧云教学设计教学三维目标.学会本课生字新词，理解好词佳句。.理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，从中感受大自然的壮美。.学习作者抓住事物的特点和变化进行观察，注意积累材料的方法。教学重难点

《火烧云》第一课教学设计之一

《火烧云》第一课教学设计之一 《火烧云》第一课教学设计之一 虞山镇辛峰小学 陈玉芳 教学目标 ： １、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。 ２、学习课文生字

有关《火烧云》教学设计

有关《火烧云》教学设计 　　牐1、能学会本课的生字新词。 　　牐2、能了解火烧云的样子及变化的过程。 　　牐3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　牐4、能根本掌握本课的写作方法。 　　教学重点：了