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认识钟表教案(本市公开课一等奖)
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陈银红《认识钟表》公开课教案教学设计
第一篇范文:合同编号:__________第一条教案概述1.1教案名称:《认识钟表》公开课教案教学设计1.2教案内容:详细介绍钟表的构造、功能、使用方法等方面的教学内容,以及针对不同年龄段学生的教学
认识钟表教案本市公开课一等奖
“ 认识钟表”教学设计 教学内容:人教版数学一年级上册第91、92页教学目标:1、根据学生的年龄特点为创设情境,使学生在情境中初步认识钟面,知道钟面上有细细的分针和粗粗的时
一年级数学上册公开课教案认识钟表精编
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》《认识钟表》一、教学目标: 1.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟面;结合生活经验总结出认读整时的方法;能够正确地写出整时。2.情感目标:使学生能积极参与数学
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》一、教学目标: 1.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟面;结合生活经验总结出认读整时的方法;能够正确地写出整时。2.情感目标:使学生能积极参与数学学习活动,对
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》一、教学目标: 1.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟面;结合生活经验总结出认读整时的方法;能够正确地写出整时。2.情感目标:使学生能积极参与数学学习活动,对
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》一、教学目标: 1.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟面;结合生活经验总结出认读整时的方法;能够正确地写出整时。2.情感目标:使学生能积极参与数学学习活动,对
认识钟表教案(市公开课一等奖)
“ 认识钟表”教学设计 教学内容:人教版数学一年级上册第91、92页教学目标:1、根据学生的年龄特点为创设情境,使学生在情境中初步认识钟面,知道钟面上有细细的分针和粗粗的时
2012年新人教版公开课认识钟表改后稿
《认识钟表》教学设计【教学目标】1、通过动手操作使学生初步认识钟面,知道时针、分针及钟面上的数字;并使学生结合生活经验学会认、读、写整时,知道整时的两种表示方法。2、通过观察、操作、交流等活动,发展学
一年级公开课《认识钟表》教学设计
《认识钟表》教学设计 【课题】认识钟表【教学内容】人教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第七单元84页——85页学情与教材分析大部分孩子在学前教育或
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》
一年级数学上册公开课教案《认识钟表》一、教学目标: 1.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成;结合生活经验总结出认识整时的方法;能够正确地写出整时。2。情感目标:使学生能积极参与数学学
认识钟表教案(本市公开课一等奖)
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