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最新大班数学教案:认识长方体、正方体

最新教学设计活动目的:、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特点。、进一步稳固对正方形和长方形的认识,认识平面和立体的不一样。活动准备:长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片,正方形和正

幼儿园大班数学活动教学设计:《认识长方体》

幼儿园大班数学活动教学设计:《认识长方体》   幼儿园大班数学活动设计:《认识长方体》   目标:   1、初步认识长方体,知道长方体的一些基本特征。   2、能正确区分长方体和正方体。   3、在操

幼儿园大班数学教案《认识长方体、正方体》

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大班数学《长方体》教案

大班数学《长方体》教案大班数学《长方体》教案包含了,活动目标是认识长方体,知道它与长方形之间的区别以及它的主要特征,在探索过程中,提高对认识立体图形的兴趣,发展幼儿观察比较及空间建构的能力。活动目标:

幼儿园大班数学教案:认识正方体、长方体

教学资料参考范本幼儿园大班数学教案:认识正方体、长方体撰写人: __________________部 门: __________________时 间: __________________1 /

认识长方体-省示范幼儿园大班数学教案

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幼儿园大班数学活动——认识长方体

幼儿园大班数学活动——认识长方体   一、活动目标   1.通过与长方形的比拟,了解形与体的异同   2.探索与发现长方体有六个面,8个角,12条边,知道正方体是最

大班数学公开课认识长方体教案反思

大班数学公开课认识长方体教案反思1、大班数学公开课认识长方体教案反思   活动目标:   认识长方体,知道它由6个面组成(2个正方形,4个长方形)。   通过动手操作活动,发现正方体与长方体的不同,并

幼儿园大班数学活动教案《认识长方体、正方体》

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大班数学认识长方体正方体教案反思

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小五数学长方体和正方体的认识教案一

小五数学 长方体和正方体的认识 教案(一)小五数学 长方体和正方体的认识 教案(一)长方体和正方体的认识 一、教学目的 1.通过学生的自主发现掌握长方体的特征,会辨认长方体。 2.培养学生

大班数学《认识长方体》教案850字

大班数学《认识长方体》教案通用版850字_长方体和正方体教案 教学目标: 1、通过实物熟悉长、正方体,通过学生的观看、比照、小组争论,了解长、正方体的特点。 2、在操作