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B2微能力点作业:《认识公顷》微课程设计方案

《认识公顷》微课程设计方案一、教学目标1、通过密铺的方法推导平方厘米、平方分米和平方米之间的进率,迁移到平方米、公顷和平方千米的进率推导中。2、回顾平方厘米、平方分米和平方米的具体表象及内在联系,为课

公顷和平方千米

《公顷和平方千米》教学设计(第1课时)东莞市东方明珠学校小学部 李柱贤教学目标:1.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会 1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道 1 公顷

《公顷和平方千米》说课稿[修改版]

第一篇:《公顷和平方千米》说课稿说课稿 学校:会泽县新工地小学 班级:四(3)班 姓名:张德开 公顷和平方千米 一、教材分析 《公顷和平方千米》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第二单元的教学内容

小学五年级上册数学《公顷的认识》教案之学习笔记

小学五年级上册数学《公顷的认识》教案之学习笔记是我在学习班级数学课程时所进行的一次学习经历,通过这次学习我对于公顷的认识有了更加深刻的理解和领悟。在本次学习笔记中,我将向大家介绍我所学到的有关公顷认识

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公顷和平方千米 第 14 课时总第14课时中心备课人:张云凤 一、教学内容:公顷和平方千米P34——P35 二、教学目标: 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米,通过计算、观察、推理、想象等

五年级上数学课件-公顷的认识-苏教

- 五年级上数学课件-公顷的认识-苏教 - 式晁毳旋趴痰弗漶雌爰 - - - 公顷的介绍公顷的认识公

四年级上册数学教案公顷和平方千米人教新课标

第二单元 公顷和平方千米单元教学总述本单元的教学内容是常用土地面积单位公顷和平方千米的认识。以前学习了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位,这些面积单位适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积

《公顷和平方千米》同步试题

《公顷和平方千米》同步试题一、填空1.边长是( )米的正方形的面积是 1 公顷,边长是 1 千米的正方形的面积是( )。2.在( )里填上适当的面积单位。上海市的面积约是 6340( )。 足球场的面

三级数学下册 公顷、平方千米1课件 人教新课标

- 人教新课标三年级数学下册 - 公顷 平方千米 - 教学目标 - 1.通过活动使同学们感受土地面积单位1公

公顷、平方千米整理复习

- 公顷与平方千米 整理和复习 - - - 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米

(压轴题)小学数学四年级上册第二单元公顷和平方千米 单元检测题(答案解析)(1)

(压轴题)小学数学四年级上册第二单元公顷和平方千米 单元检测题(答案解析)(1)一、选择题1.一个面积为 2 公顷的果园.如果每 5 平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树( )棵.A. 400

苏教版五年级数学——第八单元公顷和平方千米教材分析

苏教版五年级数学——第八单元 公顷和平方千米 教材分析   一、教学内容  本单元主要教学常用土地面积单位公顷和平方千米的认识。  教材一共安排了两道例题和一个练习。