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高考语文作文写作提升指津:如何用好文言文教学促进作文提高

高考语文作文写作提升指津:如何用好文言文教学促进作文提高翻看“部编本”教材,我们会发现,它不仅换掉了约 40%的课文,而且文言文比例大幅提升。这是自白话文兴 起后百余年来,语文教材中文言文所占比例最高

古文教学总结范文

古文教学总结范文   《六国论》是古代政论文的典范,被收录入《古文观止》,今天我们学习苏洵的这篇政论文的意义在于借鉴其典范政论文行文的格式和标准,梳理文章结构和思路的,学习借鉴它的多种论证方法和技巧;

高考作文指导 议论文常见五种结构

XX年高考作文指导 议论文常见五种结构   “文章本天成,妙手偶得之。”高考议论文要做到“自然天成”,平时就必须练就一双“妙手”。收集了议论文常见五种结构,欢送阅读。   所谓故事式开头,就是开篇讲述

2020年高考作文指导 议论文常见五种结构

2020年高考作文指导 议论文常见五种结构   “文章本天成,妙手偶得之。”高考议论文要做到“自然天成”,平时就必须练就一双“妙手”。收集了议论文常见五种结构,欢迎阅读。   所谓故事式开头,就是开篇

2021年高考语文作文指导议论文写作之假设分析法

- 论点:信念 - 司马迁受了腐刑之后,“但他没有去死,是完成《史记》的信念支撑着他,使他有了继续活下去的勇气和决心。这个信念支撑着他,让他最终完成了《史记》

一文三改,步步为营——高考议论文体的修改提升备考策略

一文三改,步步为营——高考议论文体的修改提升备考策略-大学语文论文一文三改,步步为营——高考议论文体的修改提升备考策略 [作者简介]杨飞,女,陕西西安人,广东肇庆中学高中部教师,中教一级职称。

议论文主体段写指导教学设计

议论文主体段写作指导教学设计  【教学目标】   1.学习议论文主体段的展开模式。   2.练习写作议论文主体段。   3.在写作中提升学生的语文素养,培养对祖国语言文字、文化的热爱之情。   【教学

探秘议论文归纳法与反面假设法的运用语言文化论文

探秘议论文归纳法与反面假设法的运用_语言文化论文   摘 要: 受先前话题作文等的影响,在高中生的议论文习作中,具有规范的、内涵较为丰富的、有思辨和哲理的议

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论述类文本阅读 之 论证立场+论证方法+论证特点(四)论证角度(立场)论证立场是指作者认识和处理文本中所论述的问题时所处的地位和所抱的态度,也就是站在谁的位置上论述的问题并持有的观点,是站在个人、社会

文献综述开题报告审查方式

文献综述开题报告审查方式   1、成立文献综述、论证小组,小组中至少包括三名以上熟悉本研究方向的具有 副教授及其以上专业技术职称的专家,并由其中一名任组长。   2、研究生写出文献综述、开题报告,经导

2021年湖北公务员考试浅谈申论作文的写作方法

2021年湖北公务员考试浅谈申论作文的写作方法湖北公务员考试:浅谈申论作文写作方法湖北华图 李玉一谈到公务员申论考试难点,大家全部会不约而同地认为,申论考试最大难点:怎样写好申论作文。确实如此,虽说

六国论的论证艺术上课讲义

- 1、理清作者的思路,学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。2、培养严谨缜密的思辨能力,并运用在议论文写作中。3、学会关注现实、学会思考,对事情形成自己独立的见解。