记承天寺夜游(2)

记承天寺夜游[教学目标] 1、反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味；在读的过程中把握文章，理解文章的意境和__的思想感情，以至熟读成诵。 2、__文章的写作背景，了解__的有关情

记承天寺夜游中考试题整理

《记承天寺夜游》中考试题整理（一） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何

记承天寺夜游教学设计汇编15篇记承天寺夜游翻译赏析

《记承天寺夜游》教学设计汇编15篇（记承天寺夜游翻译赏析）《记承天寺夜游》教学设计汇编15篇（记承天寺夜游翻译赏析）该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于《记承天寺夜游》教

记承天寺夜游2分析

- 苏轼（１０３７－１１０１）： 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。1079年，因反对王安石被贬职，任杭州通判，知密州、徐

《记承天寺夜游》说课稿

《记承天寺夜游》说课稿 《记承天寺夜游》说课稿1（1875字）　　【说教材】　　一、教材分析　　《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游

八上语文《记承天寺夜游》精选题含答案

八上语文《记承天寺夜游》精选题含答案一、阅读下面的文言文，完成下列各题。（16分）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭

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- 读书：闭门书史丛，少有凌云志。 - 工作：平生五千卷，一字不救饥。 - - - 古有一人

改写《记承天寺夜游》优秀范文

改写《记承天寺夜游》优秀范文 　　元丰那时候的六年十月十二日黑灯瞎火的晚上，我脱了衣服蹦到床上要睡觉，只见月亮进来了，我跟随着月亮蹦蹦哒哒的出门了。 　　见月亮往张老头家去了，那张老头也肯定没睡觉哇，

记承天寺夜游

- 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 - 但愿人长久，千里共婵娟 - 记承天寺夜游 苏轼 - l冷水江市第七中学

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记承天寺夜游改写作文

记承天寺夜游改写作文 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、、应用文、。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是收集的记承天寺夜游改写作文，仅供参考，

记承天寺夜游赏析句子

记承天寺夜游赏析句子 记承天寺夜游赏析句子一　　苏轼的《记承天寺夜游》是一篇小品文。全文仅84字，却描绘出了一幅清静皎洁的月夜美景，传达出作者当时微妙的心境。　　“元丰六年十月十二日夜”起笔一句，直点