记承天寺夜游优秀教案资料

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《记承天寺夜游》》课件

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《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计一、教材分析《记承天寺夜游》是八年级的一篇文言文，写于苏轼被贬黄州期 间。全文虽仅有84个字，却综合运用叙述、描写、抒情的表达方式, 创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者豁

记承天寺夜游获奖教案

教案《记承天寺夜游》获奖教案一、引言1.1背景介绍1.1.1苏轼是北宋时期著名的文学家、政治家、书画家。1.1.2《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文，描述了作者夜晚游览承天寺的所见所感。1.1.3本文

记承天寺夜游 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程记承天寺夜游课程标准积累文言的词汇，背诵文言，品悟“闲人”蕴涵。教学内容分析木文是人教版八年级上册第六单元的课文，《记承天寺夜游》是苏轼的一 篇小品文，写于作者被

改写《记承天寺夜游》优秀范文

改写《记承天寺夜游》优秀范文 　　元丰那时候的六年十月十二日黑灯瞎火的晚上，我脱了衣服蹦到床上要睡觉，只见月亮进来了，我跟随着月亮蹦蹦哒哒的出门了。 　　见月亮往张老头家去了，那张老头也肯定没睡觉哇，

《记承天寺夜游》测试题及参考答案

第22课 记承天寺夜游【快乐积累】1.解释字词（20分）户 欣然________ 念________ 遂________ 相与 盖

记承天寺夜游最新版

- 海上生明月，天涯共此时。 --唐· 张九龄 - 第2页/共34页 - 星垂平野阔，月涌大江流

《记承天寺夜游》优秀教案

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《记承天寺夜游》中考复习课件

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《记承天寺夜游》教案

《记承天寺夜游》教案学习目标：1、知识能力：重点词、句的理解与翻译，并背诵课文；2、过程方法：欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境；体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲

初中《记承天寺夜游》优秀教案

初中《记承天寺夜游》优秀教案初中《记承天寺夜游》教案一教学目标：1.重点词、句的理解与翻译。难点：学习古人写景抒情的方法。课时安排：1课时教学过程：一、导入解题1.交流有关描写月亮的诗词句。月上柳梢头