八年级语文上册 第4单元 第17课《记承天寺夜游》导学案 苏教版

记承天寺夜游课题记承天寺夜游课型新授课课时1学习目标１．掌握常用文言词语，理解课文大意。2． 学习抓住特征描写景物的方法，学习古人写景抒情的方法。3．感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。 4．学习

记承天寺夜游(余映潮)

- 苏轼　记承天寺夜游 - - 劝罪就芳波居乔规奏漓羊免阂摸所焊孵役钒豫挠即姜被挂闻鸿辨嘶阮妆痊记承天寺夜游(余映潮)记承天寺夜游(余映潮)

记承天寺夜游教学设计

《记承天寺夜游》教学设计兴业县沙塘二中 胡川 电话：一、教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，是语文版八年级上册第22课的内容。本文写于苏轼被贬黄州期间。全文仅80余字，却运用记叙

《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计教学设想：本文写于苏轼被贬黄州期间，篇幅虽短却极具独到艺术魅力。寥寥数笔，写景 如绘，行文自然，宛如行云流水，一个“闲”字更是创造了一个豁达超脱的淡远境 界，揭示了极其深刻的人

记承天寺夜游 (2)

《记承天寺夜游》教学设计【教学目标】：正确流利的朗读课文，并熟读成诵。积累文言词汇，理解重点文言实词和虚词的含义，翻译全文。品析写景的妙处，运用散文化的语言描绘景物。结合背景体会作者复杂微妙的情感，感

记承天寺夜游上课资料公开课课件

- 记承天寺夜游 - 宋·苏轼 - 元丰六年十月十二日夜，解（jiě）衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂（suì）至承天寺寻张怀民

《记承天寺夜游》教案

《记承天寺夜游》教案1-重点词、包的理解与翻译。.学习抓佳特能描号景物的方法。.学习古人号景打情的方法。【教学重点】.品析句子，体会作者的恩想鹰情。.学习古人写景打情的方法。【我学过程】月设国安人：在

四川省宜宾市南溪四中九年级语文上册记承天寺夜游导学案1无答案新人教版

《记承天寺夜游》导学案 【学习目标】：1.诵读：熟读成诵，读出文中的韵味。2.积累：掌握文中重点字词句的含义。3.感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【重点难点】：1.感受作者的特殊心境，领

记承天寺夜游.ppt

- 但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼 - 记承天寺夜游 - - 苏轼 - 新宁县焦家垅中

记承天寺夜游教学案

课题《记承天寺夜游夜游》课型新授课年级初二主备人金小丽审核人熊伟世教学目标知识与能力目标：反复朗读，培养语感，熟读成诵。过程与方法目标：了解文章写景抒情的方法。情感、态度与价值观：领略文中月色自然之美

《记承天寺夜游》说课稿

《记承天寺夜游》说课稿各位领导、老师你们好！今天我要为大家讲的课题是人教版初中语文八年级上册第六单 元27课第2课时《记承天寺夜游》。首先，我对本节教材进行一些分 析：一、教材分析：（理论依据）：1、

河北省平泉县八年级语文上册第三单元10记承天寺夜游第1课时导学案无答案新人教版通用

记承天寺夜游 主备人辅备人授课人使用时间分课时1总课时姓 名小组组号 课题：记承天寺夜游1．了解作者。2．积累文言实词、虚词。（重点）3．翻译课文，熟读成诵。（重难点）1．作者简介：苏轼（1036