腾讯文库搜索-记承天寺夜游说课稿
27记承天寺夜游
- 请你猜猜他是谁 - 豪放的他,面对赤壁的滔滔江水高声吟道:“大江东去浪淘金,千古风流人物。”洒脱的他,面对自然界的风吹雨打从容的吟道:谁怕?一蓑烟雨任平生。”旷达的他,在中秋
记承天寺夜游教学观课评语(共6篇)(记承天寺夜游微型课教案)
记承天寺夜游教学观课评语(共6篇)(记承天寺夜游微型课教案)第1篇:《记承天寺夜游》观课报告《记承天寺夜游》观课报告文言文教学一直是中学语文教学的一大难题,许多老师不愿意教,大多数学生他们不愿意学
记承天寺夜游2
- 解题---- - 位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台
记承天寺夜游习题
1、描写承天寺优美夜景的句子是:,,。此句为我们描绘了一个的美好境界。 答案:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。此句为我们描绘了一个冰清玉洁清澈透明的美好境界。 2、文中表现兴奋和喜悦的句子是
记承天寺夜游读后感
记承天寺夜游读后感《承天寺夜游》是由李白创作的一篇诗歌作品,描绘了他在承天寺夜晚的游览经历。这篇诗以其娓娓动人的叙述和精美细腻的描写而闻名于世。作为一名文学爱好者,我对《承天寺夜游》这篇诗歌作品产生了
记承天寺夜游课文反思
记承天寺夜游课文反思在感悟文本,领悟作者情感之一环节上,这是我文言文教学的一个难点,也是学生学习文言文的一个焦点。一直以来,我教得累,学生学得苦,而且有时许多学生还是一知半解,稀里糊涂,可能是由于本节
23 记承天寺夜游
23 记承天寺夜游【学习目标】1.结合注释,理解课文内容,识记常用的文言词语。2.诵读、品味文章描写月色的语句,体会其清幽宁静的意境。提供角度学会赏析。(重点)3.结合文章的创作背景,品读“闲人”的含
记承天寺夜游小测
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长春版八下记承天寺夜游说课稿.doc
《记承天寺夜游》说课稿一、教材分析《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅80余字,却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式,创造了一个清冷皎洁的艺术世界,传达了作者豁达乐观的心境
记承天寺夜游公开课
- 静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 - 第2页/共35页 -
记承天寺夜游罗洁
- 记承天寺夜游 - 苏轼, 北宋文学家、书画家,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大 家”之一。 - 写作背景
记承天寺夜游修改
- 承 天 寺 塔 - 位于银川市城西承天寺内,俗称“西塔”,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的历史。塔通高64.5米,异常俊秀挺拔。