记承天寺夜游优秀教案资料

记承天寺夜游教学目标：知识目标：1、反复诵读，领悟文章的思想感情。2、了解文章写景抒情的方法。3、品味朴素自然、意味隽永的语言。能力目标：1、通过诵读，培养语感。2、培养用朴素的语言表达感情的能力。情

记承天寺夜游课教案

记承天寺夜游优质课教案1.1 背景介绍：《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文，描写了作者在承天寺的一次夜游经历。通过这次夜游，作者表达了自己对人生的感慨和对自然美景的热爱。1.2 作品分析：本篇文章以夜游

读记承天寺夜游有感作文

读记承天寺夜游有感作文 　　《》是北宋著名家苏轼创作的一篇，以下是为大家推荐的读记承天寺夜游有感作文，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览(. /wenxue)。 　　月色如水，给万物披上一层迷离的轻纱

记承天寺夜游王钰

- 记承天寺夜游 - 苏轼 - 苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡居士，我国北宋著名的文学家，出生于四川眉山，与父苏洵、弟苏辙合称为

苏轼记承天寺夜游1

- 苏轼（１０３７－１１０１）： 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。 - 矾束宋投柯景注读炸卷淡篓踪钻商叁酿平寸昌宝衷舞线算醚件靴讨榨明

记承天寺夜游课后反思

《记承天寺夜游》教学反思    《记承天寺夜游》一课讲完以后，我从各个方面对本课进行了全面的反思。总的来说较好的完成了预定的三项学习目标。（1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词

记承天寺夜游教学观课评语（精选4篇） 记承天寺夜游评课稿

记承天寺夜游教学观课评语（精选4篇）_记承天寺夜游评课稿第1篇：《记承天寺夜游》观课报告 《记承天寺夜游》观课报告 文言文教学始终是中学语文教学的一大难题，很多老师不情愿教，大多数学生他们

记承天寺夜游优秀课件

- 苏轼 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。 - 作者简介

记承天寺夜游教学设计资料

《记承天寺夜游》教学设计兴业县沙塘二中 胡川 电话：13507750259一、教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，是语文版八年级上册第22课的内容。本文写于苏轼被贬黄州期间。全文

初中《记承天寺夜游》教案

初中《记承天寺夜游》优秀教案1.1 设计意图1.1.1 通过导入，激发学生对《记承天寺夜游》的兴趣，引导学生进入文学世界。1.1.2 营造轻松愉悦的课堂氛围，使学生在愉悦中学习。1.1.3 培养学生的

记承天寺夜游的读后感

记承天寺夜游的读后感 记承天寺夜游的读后感 　　夜无眠，月更幽 　　微弱的星光，皎洁的明月，浩瀚的夜空，沉睡的古寺…… 　　创造晨曦是为了人们苏醒，创造黄昏是为了酝酿睡意，创造夜晚是为了入睡安眠。那一

《记承天寺夜游》教案

教案《记承天寺夜游》教案一、引言1.1背景介绍：《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼创作的一篇游记，记录了苏轼在承天寺的一次夜游经历。1.1.1苏轼：北宋文学家、书画家，被誉为“文坛巨匠”，其作品具有很