记承天寺夜游课后反思

《记承天寺夜游》教学反思    《记承天寺夜游》一课讲完以后，我从各个方面对本课进行了全面的反思。总的来说较好的完成了预定的三项学习目标。（1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词

记承天寺夜游赏析

记承天寺夜游赏析《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》卷一，写于宋神宗元丰六年(1083年)，当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记

记承天寺夜游说课稿

记承天寺夜游说课稿 记承天寺夜游说课稿1　　大家好，今天我执教的是苏轼的《记承天寺夜游》，这是古文中和精品，更是小品文中的极品，其文质兼美、感情微妙、写法多变、短短86字之中将赏月欣喜之情，漫步悠闲之

王崧舟记承天寺夜游教学设计

王松舟记承天寺夜游教学设计这是王相舟记承天寺夜游教学设计，是优秀的八年级上册语文教案文章，供老 师家长们参考学习。王松舟记承天寺夜游教学设计第1篇《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间所作，文中通过对承天

苏轼记承天寺夜游

- 苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书画家、散文家、诗人、豪放派词人。 “唐宋八大家”之一；有“千古第一文人” 之称。 - 走近作者 了解圣贤

记承天寺夜游教学反思

记承天寺夜游教学反思承天寺夜游教学反思夜游承天寺是一项寓教于乐的旅游项目，旨在通过讲解和展示寺庙文化，向游客传递传统文化的价值观和精神内涵。在参与教学的过程中，我从多个方面体会到了夜游承天寺的独特之处

记承天寺夜游优秀教案资料

记承天寺夜游教学目标：知识目标：1、反复诵读，领悟文章的思想感情。2、了解文章写景抒情的方法。3、品味朴素自然、意味隽永的语言。能力目标：1、通过诵读，培养语感。2、培养用朴素的语言表达感情的能力。情

记承天寺夜游教学设计资料

《记承天寺夜游》教学设计兴业县沙塘二中 胡川 电话：13507750259一、教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，是语文版八年级上册第22课的内容。本文写于苏轼被贬黄州期间。全文

人教版八年级语文记承天寺夜游教案3

《记承天寺夜游》教案3 【教学目的】1．重点词、句的理解与翻译。2．学习抓住特征描写景物的方法。3．学习古人写景抒情的方法。【教学重点】1．品析句子，体会作者的思想感情。2．学习古人写景抒情的方法。【

余映潮老师记承天寺夜游课堂实录资料

【余老师的课堂实录。】记承天诗夜游 一、熟悉课文　师：请同学们一起读一下课文。二、介绍作者及写作背景。幻灯展示相关资料（学生读） 1、苏轼（1037～1101） ，北宋著名文学家、书画家，唐宋八大家之

苏轼记承天寺夜游1

- 苏轼（１０３７－１１０１）： 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。 - 矾束宋投柯景注读炸卷淡篓踪钻商叁酿平寸昌宝衷舞线算醚件靴讨榨明

《记承天寺夜游》教案

教案《记承天寺夜游》教案一、引言1.1背景介绍：《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼创作的一篇游记，记录了苏轼在承天寺的一次夜游经历。1.1.1苏轼：北宋文学家、书画家，被誉为“文坛巨匠”，其作品具有很