记承天寺夜游郭艳辉

- 月光，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇，请根据所看到的图片猜出与月有关的诗句。 - “海上生明月， 天涯共此时” (唐· 张九龄)

记承天寺夜游赏析

记承天寺夜游赏析《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》卷一，写于宋神宗元丰六年(1083年)，当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记

记承天寺夜游教学观课评语（精选4篇） 记承天寺夜游评课稿

记承天寺夜游教学观课评语（精选4篇）_记承天寺夜游评课稿第1篇：《记承天寺夜游》观课报告 《记承天寺夜游》观课报告 文言文教学始终是中学语文教学的一大难题，很多老师不情愿教，大多数学生他们

《记承天寺夜游》小测试卷

小测试填空《记承天寺夜游》作者是号 ，他是“ ” 之一。本文选自《， 字 ，朝的著名文学家、书画家，是》 。2. 解释加线的词。（ 1）念无与为乐者（（ 3）盖竹柏影也（）） （2）相与步于中

记承天寺夜游说课稿

记承天寺夜游说课稿 记承天寺夜游说课稿1　　大家好，今天我执教的是苏轼的《记承天寺夜游》，这是古文中和精品，更是小品文中的极品，其文质兼美、感情微妙、写法多变、短短86字之中将赏月欣喜之情，漫步悠闲之

记承天寺夜游课后反思

《记承天寺夜游》教学反思    《记承天寺夜游》一课讲完以后，我从各个方面对本课进行了全面的反思。总的来说较好的完成了预定的三项学习目标。（1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词

记承天寺夜游改写650字作文

记承天寺夜游改写650字作文 　　夜，很安静。 　　我坐在床边，像往常一样脱却衣衫，准备睡下。 　　这时，我突然发现，月光正从门外流入房间，把地面镀成银白的一片。我的睡意顿时散去。 　　今晚的月色，真

记承天寺夜游教学研究

- 诗词积累 - 咏月名句知多少？ - 第2页/共38页 - 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

苏轼记承天寺夜游

- 苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书画家、散文家、诗人、豪放派词人。 “唐宋八大家”之一；有“千古第一文人” 之称。 - 走近作者 了解圣贤

记承天寺夜游教学反思

记承天寺夜游教学反思承天寺夜游教学反思夜游承天寺是一项寓教于乐的旅游项目，旨在通过讲解和展示寺庙文化，向游客传递传统文化的价值观和精神内涵。在参与教学的过程中，我从多个方面体会到了夜游承天寺的独特之处

记承天寺夜游王钰

- 记承天寺夜游 - 苏轼 - 苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡居士，我国北宋著名的文学家，出生于四川眉山，与父苏洵、弟苏辙合称为

记承天寺夜游优秀教案资料

记承天寺夜游教学目标：知识目标：1、反复诵读，领悟文章的思想感情。2、了解文章写景抒情的方法。3、品味朴素自然、意味隽永的语言。能力目标：1、通过诵读，培养语感。2、培养用朴素的语言表达感情的能力。情