配套中学教材全解学案版第三专题论厄运苏教版必修5

论厄运【作者档案】培根的醒悟17世纪的英国，一个年轻人醉心于权力，千方百计地往官位上爬。虽一度遭国王冷落，但他还是喜欢权力。为了升官，年轻人把所著的书赠给当时的新国王詹姆斯六世。在书信和题词中，他极尽

山西省运城市夏县中学2014-2015学年高二语文教案论厄运苏教版必修5

论厄运/直面苦难【教学目的】1、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。2、提高比较辨析的阅读能力。3、培养正确面对逆境的态度。【教学重点】以两文的整合为基础，让学生对材料独立探讨以提高研讨能力，并加深对苦难

2019-2020年高中语文 17《论厄运》、《直面苦难》教学设计 苏教版必修5

2019-2020年高中语文 17《论厄运》、《直面苦难》教学设计 苏教版必修5教学目的：  ⒈品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。 ⒉提高比较辨析的阅读能力。 ⒊培养正确面对逆境的态度。 　　教学重点：

高中语文 第17课 论厄运同步练习

第17课　论厄运1．下列各组词语中加点字的注音，有错的一组是(　　)A．羡慕(xiàn)　　抚慰(fǔ)　　慰藉(jiè)　　空漠(mò)B．漩涡(xuàn) 炫耀(xuàn) 磨钝(dùn)

2019-2020年高中语文 第三专题之《论厄运》《直面苦难》教案 苏教版必修5

2019-2020年高中语文 第三专题之《论厄运》《直面苦难》教案 苏教版必修5教学目的： 1、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。2、提高比较辨析的阅读能力。3、培养正确面对逆境的态度。教学重点

《论厄运》《直面苦难》一体化教学案（教师版）

《论厄运》《直面苦难》一体化教学案（老师版）教学设想：两篇文章位于苏教版“直面人生-苦难中是尊严”的板块， 属于自读或选教课文，从属“问题探讨”的要求。直面人生, 就是正视人生中的苦乐顺逆，苦难中是尊

高二语文 第三专题 论厄运教学案 苏教版

高二语文 第三专题 论厄运教学案 苏教版 课 题论厄运计划 课时计划上课日期 教学目标1、理解文章主旨，培养正确面对逆境的态度。2、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。3

高中语文典型例题解析第三专题论厄运苏教版必修5

论厄运文章的谋篇布局《论厄运》说理时环环相扣而且逻辑分明，分析周密严谨，见解独到深刻，体现了作者谋篇布局的高超技巧。高考散文阅读中的“谋篇布局题”是指行文段落类，即针对文章中句段的作用命题。此类题型的

江苏教育学院附属中学高中语文《论厄运》《直面苦难》讲学案 苏教版必修5

《论厄运》《直面苦难》讲学案学习目标：1、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。2、提高比较辨析的阅读能力。3、培养正确面对逆境的态度。重点和难点的把握 以两文的整合为基础，让学

高中语文 第三专题《论厄运》课件 苏教版必修5

- 　　　　　　　培根名言－－知识就是力量。 －－读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 －－习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可

高中语文 第三专题 论厄运课件 苏教版必修5

- 论厄运 - ———[英]培根 - 舟舟，原名胡一舟，1978年4月1日，出生在中国的武汉，他是个先天性愚型儿。智力只相当于几岁的小孩子

2019-2020年高二语文 第三专题 论厄运教学案 苏教版

2019-2020年高二语文 第三专题 论厄运教学案 苏教版课 题论厄运计划 课时计划上课日期 教学目标1、理解文章主旨，培养正确面对逆境的态度。2、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。3、了解