腾讯文库搜索-论文大学生应如何提高审美情趣与文化品味
《故乡》教案:培养审美情趣,塑造文化自信
《故乡》教案:培养审美情趣,塑造文化自信在新课程改革的大背景下,教学以“学生为中心”已成为一种共识,教学的核心不再是灌输知识,而是培养学生的能力和素养,促进学生的多元发展。作为语文教学中重要的文学作品
兴趣论文教法情趣论文:激发学生学习兴趣提高历史教学效率
兴趣论文教法情趣论文:激发学生学习兴趣,提高历史教学效率【摘要】当下,新课程改革为教师提出了较高的要求,学生对历史课的学习要求也在提高。本文作者试图结合自己的教学实践和对教育教学的探索,来解决进行愉悦
《教育》教案:以过年为契机培育学生的传统文化素养与审美情趣
近年来,传统文化的复兴成为了一个热门话题。相信很多人在过年期间都会感受到这一点,在家里的长辈们传承古老的传统、细心地制作年夜饭;在街道上的庙会里感受传统的气,品尝地地道道的小吃。作为教育工作者,我们有
《教育》教案:以过年为契机培育学生的传统文化素养与审美情趣
近年来,传统文化的复兴成为了一个热门话题。相信很多人在过年期间都会感受到这一点,在家里的长辈们传承古老的传统、细心地制作年夜饭;在街道上的庙会里感受传统的气,品尝地地道道的小吃。作为教育工作者,我们有
小学美术教学论文:激活审美情趣放飞思维翅膀点燃艺术火花
小学美术教学论文:激活审美情趣放飞思维翅膀点燃艺术火花 激活审美情趣放飞思维翅膀点燃艺术火花 赵海霞 (山西省寿阳县教师进修学校) 摘 要:为儿童创造兴趣盎然、积极体验、主动参与的
《古诗两首》教案:培养学生的审美情趣
《古诗两首》教案:培养学生的审美情趣。一、 教材分析本教案所选取的两首古诗是由唐代著名诗人杜甫所写的《登高》和《绝句》。这两首诗都是古代文学中的经典之作,代表着中国古代文学发展的一个阶段。在这两首诗中
《三峡之秋》教案:激发学生的审美情趣
《三峡之秋》教案:激发学生的审美情趣激发学生的审美情趣一、教学目标了解中国传统园林建筑特点和意义,理解三峡美景的历史及其象征意义通过欣赏和鉴赏三峡秋景,激发学生的审美情趣和表达能力能够发表个人对三峡秋
《探究兰亭集序教案》:揭示书法文化内涵,感悟审美情趣
《探究兰亭集序教案》:揭示书法文化内涵,感悟审美情趣作为一种特殊的视觉艺术,书法在中国文化中一直占有重要的地位,兰亭集序作为中国书法艺术中的经典之作,更是成为许多书法爱好者们的模仿和学习的对象。就如同
培养学生的审美情趣——《紫藤萝瀑布》语文教案
培养学生的审美情趣——《紫藤萝瀑布》语文教案。一、对经典名著的阅读和理解是培养学生审美情趣的重要途径经典名著是优秀文化的重要代表,它们不仅是文学的经典之作,也是艺术和思想的结晶,具有丰富的文化内涵和人
激发音乐学习兴趣 培养学生审美情趣
激发音乐学习兴趣 培养学生审美情趣 我国现行中小学音乐教材是根据《义务教育音乐课程标准》编写,基本体现了以学生为本的教育思想,使中小学生在教师指导下,在音乐艺术教育实践活动中主动地学习知识,逐
语文教学案例如何培养孩子的审美情趣
语文教学案例如何培养孩子的审美情趣如何培养孩子的审美情趣1、引言随着社会的发展,审美情趣获得越来越多的关注。文化科技与大众创新将文化产品快速推向市场;年轻人的审美需求越来越多样化,也越来越具有时代性;
在小学数学教学中提高学生生活情趣
在小学数学教学中提高学生生活情趣在小学数学教学中提高学生生活情趣数学即生活,新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活