浅谈新课标下的初中物理教学

浅谈新课标下的初中物理教学 中图分类号:G633.7文献标识码:A 文章编号: 改进初中物理教学,改革传统的教育教学观念,树立新的人才观、教育观、质量观,在向学生传授知识,培养基本技能的同时

新课标下初中物理高效课堂教学探究

新课标下初中物理高效课堂教学探究 　　摘要：初中物理是一门重要的基础学科，根据素质教育和新课标要求，初中物理教师应当不断创新教学模式与方法，打造初中物理高效课堂，以培养学生学习、探究和思考问题的能力，

新课标下初中物理实验教学研究

新课标下初中物理实验教学研究 物理是一门以实验为基础的学科．实验是物理研究的基本方法，也是物理学习者必须掌握的方法．物理实验是培养学生创新能力、实践能力的重要途径，教师应在新课标理念指导下，把物

浅谈初中物理新课标教学

浅谈初中物理新课标教学 摘 要：新课程标准把科学探究作为物理教学的内容之一，足以体现科学探究在物理教学中的重要性。探究式学习是一种在好奇心驱使下，以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都

教学设计：浮力(新课标初中物理教案)[修改版]

第一篇：教学设计：浮力(新课标初中物理教案)浮力 教学目标 1．知识与技能 （1）了解浮力是怎样产生的。 （2）知道浮力的方向。 （3）知道浮力的大小等于什么？ （4）知道浮力的应用。 2．过程和方法

浅议新课标改革下初中物理教学

浅议新课标改革下初中物理教学 【摘要】新教材增加了大量新颖的插图和“讨论与交流”“迷你实验室”、信息窗”“请提问”等栏目，使得教材的形式生动活泼，内容丰富有趣，可读性和启发性都大大增强了。

农村初中物理新课标下的物理教学尝试

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新课标下初中物理阅读教学初探

新课标下初中物理阅读教学初探高双余 许国梁教授在其主编的《中学物理教学法》第76页中指出:实践证明,中学生学习物理的一个主要困难是,他们不会也不习惯阅读物理教材……根据教学实践和教学实验,我对这一

新课标下如何进行初中物理教学[修改版]

第一篇：新课标下如何进行初中物理教学新课标下如何进行初中物理教学 吉林省敦化市黄泥河镇中学 牟善秋 一、要认真掌握新课程的基本理念，转变教育观念和教学思想 物理传统的教学模式偏重于知识的传授，使学生将

基于新课标下初中物理的教学案例研究

基于新课标下初中物理的教学案例研究 【摘 要】新课标是基于本轮课程改革而出台的纲领性文件

如何搞好新课标下初中物理教学

如何搞好新课标下初中物理教学 新的人才培养模式呼唤教学改革。新课标明确指出：要改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现壮，倡导学生学习主动参与、积极探究，培养学生收集和处理信息的能力

新课标初中物理教学案例分析法オ

新课标初中物理教学案例剖析法オ 　　新课改理念与传统理念相比，就如何看待学生、学习、知识、发展以及课程等方面有重大转变新课改最终目是要构建符合一个素质教育要求新基础教育体系，实现真正素质教育基于这样