腾讯文库搜索-论语十二章教案通用
初中生论语十二章教案
初中生论语十二章教案 《论语》中所体现出的中国士人所追求的道德目标,以及在追求的过程中至死不易的信念。通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。一起看看初中
《论语十二章》知识点总结练习及答案
《论语十二章》知识点总结练习及答案一、文学常识填空1、《论语》是 的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主,是一部记录了
论语十二章教案及反思
论语十二章教案及反思 《论语》的思想虽然距今已经两千多年,但并没有过时。下面是的论语十二章教案及反思,欢迎大家阅读。 教学目标 1.积累文言词语,理解各章语录,能准确流畅
论语十二章教案
12 《论语》十二章 知识与技能:1.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。2.理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 3.积累成语、格言、警句。 过程与方法:1.分“章”朗读课文,每读一章,
论语十二章公开课教案设计
论语十二章公开课教案设计 论语十二章公开课教案设计 学习目标: 1、掌握文言字词,翻译并理解句子含义; 2、提高文言文阅读能力,对中国传统文化形成一定的认识。 学习重点: 1、掌握字词的音、形
论语十二章优秀教案
论语十二章优秀教案 ,以下是我整理的关于论语十二章教案,欢迎查阅! 论语十二章教案1 第一课时 【学习目标】 1.能流畅地朗读课文、背诵课文,培养阅读文言文的语感
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论语十二章教案设计 《论语》十二章,是指《人教版》(新版)初中一年级课本上的十二章论语,其中多为孔子的言行,一部分是孔子弟子的言行。下面是论语十二章教案设计,欢迎阅读。 论语十二章教案设计【教学
《论语十二章》课件
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论语十二章教案推荐
论语十二章教案(推荐)孔子简介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人陬邑(今山东曲阜东南)人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁,后定避
论语十二章课文原文教案
论语十二章课文原文教案 《〈论语〉十二章》是七年级上册第二单元的第五篇课文。和一起来看看下文关于论语十二章课文原文教案,欢迎借鉴! 一、教材分析 它选自于我国儒家经典著作
论语十二章公开课教案设计.doc
论语十二章公开课教案设计 导语:《论语》十二章,是指初中一年级课本上的十二章论语,其中多为孔子的言行,一部分是孔子弟子的言行。论语十二章教案怎么写?下面为小编整理分享的一些教学方案,欢迎借鉴论语十
七上论语十二章教案
七上论语十二章教案 七上论语十二章教案 学目标 1.要求能疏通文意,背诵、翻译、理解课文内容。 2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。 3.了解《