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浅谈高职英语学生职业能力范文

近年来,高职英语教育逐渐受到社会的重视,越来越多的学生选择高职院校学习英语,并希望通过英语学习提高自己的职业能力。那么,高职英语学生应该具备哪些职业能力呢?本文将就此问题进行探讨。一、英语能力高职英语

学生英语学习需求视角下的高职英语教学

学生英语学习需求视角下的高职英语教学【摘要】高职学校的学生毕业之后直接面临的就是就业,这是高职学校的教学首要需要解决的,也是学生最为需要的。当然高职英语教学也不例外,因而高职英语教学应以实用为主,强调

2021年高职学生英语自主学习能力现状与培养的思考

高职学生英语自主学习能力现状与培养的思考 摘要:高职教育已经有多年的发展历史了,但是又有很多不足之处需要 ___。通过对高职入学新生的调查,分析英语教学存在的问题,对高职学生英语自主学习方面的问题进

高职院校学生管理现状分析

高职院校学生管理现状分析【摘要】学生管理工作是高职院校的工作重点。学生管理工作具体包括学生的思想政治教育、学习管理、生活管理及就业管理等各个方面。学生管理工作的合理化与科学化对高职院校的发展有着重要意

商务英语高职商务英语专业教学现状及其对策

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探析高职学生英语写作能力的培养

探析高职学生英语写作能力的培养 摘要:如今的教育是面向现代化、面向世界、面向未来的教育,随着我国经济的开展和对外开放的进一步扩大,英语教育愈显重要,而英语写作是高职学生英语学习的一个重要组成部分,是大

2022年高职单独招生考试英语试卷(含答案在最后)

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论高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养

论高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养 摘要:高职商务英语专业学生需要具备良好的语言能力、熟练的商务业务能力及较强的跨文化交际能力。高职商务英语专业的学生跨文化交际能力的强弱,将直接影响其业务的开

高职大学英语学习现状

高职大学英语学习现状 高职大学英语学习现状预读: 摘要:高职大学英语教学和学习,在教学模式、学习内容、学习方法上与本科生基本一致,但是学习效果却存在很大不同,高职学生的大学英语学习效果较本科生普遍较低

论高职高专商务英语词汇教学

论高职高专商务英语词汇教学  关键词: 高职高专 商务英语 词汇特点 教学策略   论文摘 要: 词汇教学是商务英语教学的重要组成局部。本文以高职高专英语教学“实用为主,够用为度”的原那么为导向,分析

高职英语专业学生写作现状的调研报告

高职英语专业学生写作现状的调研报告  一、英语写作教学现状   1、课程设置问题   高职课程设置都是紧紧围绕自身专业特色。除基础课程外,专业课程门类多,内容广,需要学生花大量时间和大力气去学。但一门

高职英语教学现状与对策分析

高职英语教学现状与对策分析 一、高职EGP与ESP教学现状 沿袭传统的普通高校的EGP与ESP课程设置,两类课程各自为政,导致高职院校英语课程授课教师及不同语言层次学生在英语教与学方面遇