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高职院校教师心理调节机制的建构

高职院校教师心理调节机制的建构 摘 要 高职院校教师心理调节机制的建立有利于促进教师身体健康、提高工作效率,有利于学生心理的健康发展。针对高职院校教师目前存在的压抑及仇视、固执及强迫症、恐惧及焦

论高职院校教师的人文情怀

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精选试论提高高职院校教师实践教学能力的思考

试论提高高职院校教师实践教学能力的思考“ 论文摘要:培养具有较强实践能力的实用型人才,是高等职业学校发展的根本。提高高等职业学校教师的实践能力是这一培养目标得以实现的重要保证。目前,高等职业学

高职院校教师培训需求分析

作者: 邹娅玲 王艳 邹艳梅作者机构: 昆明冶金高等专科学校,云南昆明650033出版物刊名: 经济师页码: 128-129页年卷期: 2010年 第11期主题词: 高职院校 教师 培训需求 分析摘要

提升高职院校教师教育技术能力的途径研究

提升高职院校教师教育技术能力的途径研究 [摘要]针对目前我国高职教师教育技术能力不够理想的现状,研究高职教师教育技术能力的性质,深入剖析是什么占据了高职教师教育技术能力的提升空间,并提出高职教师

高职院校服装教师教学能力分析

高职院校服装教师教学能力分析【内容摘要】高职院校的服装专业教师大多为非师范院校毕业生,没有经过教育相关专业的理论学习,且多数是从高校毕业直接到高校任教,对教学能力的重要性认知不足,教学能力相对欠缺。文

高职院校社会服务能力提升的探索与实践

高职院校社会服务能力提升的探索与实践  摘 要:当前,高校承担的社会服务职能日益凸显,高

2022年高职单招考试英语试卷两套(含答案解析)

2022年高职单独招生统一考试 英语试卷(满分120分,考试时间90分钟)一、选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分.)l.We should do what we can the disab

民办高职院校会计专业教师职教能力培养

民办高职院校会计专业教师职教能力培养-职业技术教育论文民办高职院校会计专业教师职教能力培养 潘香莲 (广州科技职业技术学院,广东广州510000) 摘要:随着教育的市场化,民办高职院校可持续发

高职院校服装教师教学能力分析研究论文

高职院校服装教师教学能力分析研究论文 摘要:很多院校都会设置公共体育课,普通医科院校同样也很需要这门课程,用以提高学生的身体素质,养成健康良好的心态教学质量评价在其中非常关键,该文围绕教学质

高职院校提高服务地方经济社会发展能力的路径探讨二

高职院校提高服务地方经济社会发展能力的路径探讨 认清形势提高认识服务地方经济社会发展【检测中 心倪晓娟】 【打印】 【关闭】 发布时间:2021-09-19

浅析高职院校的服务社会职能

作者: 张莉作者机构: 亳州职业技术学院出版物刊名: 长春教育学院学报年卷期: 2013年 第20期主题词: 高职院校 服务社会 社会职能摘要:高职院校服务社会职能随着时代发展和社会需求的变化而变化,